陜西召開全省數字教育推進工作會議

中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 馮麗）12月18日，陜西省數字教育推進工作會議在陜西鐵路工程職業技術學院召開。會議采用“平行會議+全體會議”的形式，聚焦基礎教育、職業教育、高等教育三大領域，內容涵蓋政策解讀、生態構建、范式轉型、技術應用與創新實踐等多個維度，加快推進全省教育數字化轉型與智能升級。

據陜西省委教育工委委員冀映秋介紹，“十四五”以來，陜西省數字教育發展取得顯著進展。截至2024年底，全省完成數字校園建設學校占比超過70%，遴選11個省級智慧教育示范區、73所省級智慧校園示范校，打造22 所省級職業教育信息化標桿建設學校，5個“5G+智慧教育”應用試點項目全部通過國家驗收，其中3個項目獲評全國典型。穩步推進“教育入學一件事”，建成陜西基礎教育招生管理系統，打通與公安、人社等省級部門的數據接口，招生季新生報名90余萬人次，數據交換近350萬次，真正實現“讓數據多跑路、家長少跑腿”。全省統籌推進國家智慧教育公共服務平臺應用，336節基礎教育精品課、108門一流本科課程、71門職業教育在線精品課程入選并接入國家平臺。617所農村小學實施“數字支教”活動，3000 余所學校通過“陜西教育扶智平臺”實現結對幫扶，線上開展同步課堂和課后服務課程累計4.6萬余節，實現鄉村振興重點幫扶縣學校全覆蓋。入選教育部中小學人工智能教育基地16個，實現全省中小學教師信息技術應用能力提升培訓全覆蓋。

冀映秋要求，全省教育系統要把握數字教育發展新形勢，強化黨建引領，健全工作機制；強化創新應用，深化人工智能與教育教學融合；強化經費保障，拓寬資金來源；強化隊伍建設，提升師生數字素養，凝心聚力縱深推進數字化轉型。

會議分別聚焦基礎教育、職業教育和高等教育的數字化變革，探討中小學人工智能教育的生態構建與應用范式；圍繞職業教育新生態解讀“雙高計劃”下的發展政策，分享產教聯動、數字教材創新等實踐路徑；探討AI與數據融合驅動下高等教育教學變革，交流高校在推進“AI+教育”、數據治理、大模型賦能等方面的路徑探索與創新實踐等，從不同學段系統展現了全省數字教育推進的前沿思考、典型經驗和鮮活案例。

作者：馮麗