陽光作文｜你看，他們的心緒已飛到浩渺的太空

閱讀是寫作的底氣。你今天讀過的新聞、聽過的道理，見到的世界，以后都會悄悄變成筆下的筋骨與底氣，呈現出一個五彩斑斕的圖景。金水區文化綠城小學的學子們是愛學習、愛閱讀的，他們在老師的指導下，把寫作當成對生活的復盤，把讀到的精彩凝練成優美的文字，每一次落筆都令人感動，每一篇習作都令編者愛不釋手，平凡的日子也在他們的筆下變得熠熠生輝起來。

------陽光少年報 李書恒

作者簡介

賈檸菲，十歲，小學四年級學生。學習認真，勤奮好學，對世界充滿好奇。她熱愛科學，常常沉浸在奇妙的自然現象與實驗里;也癡迷寫作，用文字編織天馬行空的想象。課余時間，她總是手不釋卷，在閱讀的海洋中不斷汲取養分。愿這顆熱愛思考與表達的種子，在未來開出更絢麗的花。

《從“報道”，到“報到”》

作者：鄭州市金水區文化綠城小學四十四班 賈檸菲 輔導老師：王巧麗

“造火箭的她，坐上火箭啦!”當我讀到《陽光少年報》中這則新聞報道時，我被深深吸引了。新聞中的“她”叫王浩澤。從小就有著“向前沖”的學習勁頭，長大后，當上了火箭工程師，后來，經過上百次的刻苦訓練，這些常人無法想象的艱苦訓練，成功助她入選神舟十九號航天員乘組。10月30日4時27分,她和伙伴們乘著火箭,直奔蒼穹。造火箭的她，真的坐上火箭啦!我想象著她和伙伴們升入太空的情景，我也想成為一名航天員!這個想法像煙花一般在我腦海中綻放!

夜晚，微風吹拂著我窗外的梧桐樹，發出“沙沙”的聲音，如同在哼唱歌曲。我看向窗外的星空，深藍的天空中無數閃爍的星星像是在眨眼，又像是在向我招手，發出邀請，我竟不由得看呆了……如果我能成為宇航員……

在2045年的一天，我伸著懶腰從鑲嵌在墻上的睡袋中睜開雙眼，我望向窗外，藍色的星球--地球正慢慢轉動。這是太空!我的夢想實現了!我像王浩澤一樣，成為了一名航天員!太陽正慢慢升起，金色的陽光一點點灑落在地球上，照亮了蔚藍的海洋和翠綠的山川，如詩如畫。帶著激動的心情，我的的宇航員生活拉開了帷幕。收拾好睡袋，我決定去吃點東西給自己充能!剛打開食品包，食物就飄了出來，它們一會兒往天上飄，一會兒往右邊飛。太不聽話了，還好我早有準備，我慢悠悠的飄著追逐著食物，一口接一口的把它們全部吃掉，吃過食物包，我又有點兒渴了，打開我的專屬太空水杯，一打開蓋子，水就從里面飛了出來!變成一個大水泡!我一口咬下去，大大的泡泡搖晃著，啵地就飛走了，我又啊嗚地咬下去了，“哇～”真甘甜啊!

開心的悠閑時光過去了，接下來是專職的太空工作和“特殊”的學習。我帶著植物們來到種植倉，用機械臂挖開土，種上綠油油的菜，草，花，芬芳迷人，清甜好聞，雖然很疲勞，疲累，但看著滿倉植物，心里滿滿都是成就感。現在我需要出倉采集月壤，我套上雪白的，胸前織著一面五星紅旗的宇航服，這可是我們國家專屬的太空宇航服。它會為我提供氧氣，它的面料可以攔住200倍的輻射和小得看不見的鋒利月塵!我不由自主的摸了摸胸前的五星紅旗，驕傲感油然而生。我登上了月球!月球的表面荒涼而安靜，環視四周后，我認真的拿著遙控設備，操控著月球車把采集管探索進月表，不一會兒，一管灰黑色的月壤就被采集出來了，這可是全球都視為珍寶的資源呢!工作完，我抬起頭，看似不遠處的地球卻像一顆藍色龍珠，藍色的是美麗的海洋，白色的是大氣層和云朵，那么溫柔，那么美好，那是我來時的風景，也是我的家園。

書頁發出嘩嘩的聲響，一個晃神，我的眼前變回了漆黑的夜空，我合上書本，我明白想做宇航員，就要先成為地球上知識的攀登者，只有不停的學習，才能獲得更多知識，我才可以一步一步的走著知識為我搭成的“登天梯”，去遨游太空，去登上那顆灰色且清冷的星球，那個無數傳說中都為之向往的神秘的月亮。

微微一笑，對著星空，我與2045年的我約定，登月時帶一枝我最愛的桂花培植，在邁上月球之際，停留三秒，第一秒感謝祖國的偉大與栽培，第二秒致敬自己少年時的夢想成真，第三秒銘記初心為國家和國際科學研究而持續學習。在任務完成的最后，當然是要拍一張和地球母親的合照，并帶回地球。

我相信，9歲的我，和29歲的我，我們終在星光中重逢，在太空的旅途中攜手同行。

輔導老師推薦語：

這篇習作以一則真實的報道為起點，卻插上了想象力的翅膀，飛向了璀璨的星空。小作者從王浩澤的事跡中獲得激勵，又將這份感動化為一個具體而動人的夢境，在字里行間完成了從“仰慕者”到“踐行者”的身份暢想。文章不僅展現了孩子對航天事業的真誠向往，更可貴的是那份“長大后我就成了你”的堅定與美好。它用孩童獨特的視角告訴我們：偉大的夢想，往往就萌芽于一次觸動，成長于一場大膽的夢。

作者簡介

李牧之，十歲，小學四年級學生。學習時眼神總是亮晶晶的，一筆一劃都藏著認真的溫度。作業本上的字跡工整如列隊的士兵，透露著他一絲不茍的用心。最愛的時光是窩在角落靜靜讀書，從童話到歷史，書頁翻動間，一個更廣闊的世界正在他心中悄然生長。期待他的文字，也期待他與閱讀相伴的每一個明天。

《參觀宇航天科普基地有感》

作者：鄭州市金水區文化綠城小學四十四班李牧之 輔導老師：王巧麗

在暑假里，有一件我特別期待的事情：媽媽說要帶我去到她工作的地方航天宏圖衛星科技公司，可以看到中國的空間站模型，還可以體驗到坐在返回艙的感覺。

一大早，我和小伙伴便早早地出發了。經過一路的高速顛簸，終于來到了遇見航天基地門口，在大門口的正前方豎立著一個很大很高的長征火箭模型哇!原來可以這么近距離的接觸火箭。我頓時在想我什么時候能坐著火箭去太空?在講解員的帶領下進入到場館內，我們很認真的在聽講解員叔叔在給我們講當時我們國家第一個出艙的宇航員叫翟志剛，而且一套航天服就要3000萬元人民幣，這頓時引來了我們的一陣驚嘆，接著我們來到核心艙內部，看到了里面的各個功能區，有睡覺的床、食物，還有做實驗的小格子。我不禁產生了疑惑：航天員們在太空中怎么上廁所呢?接下來我們來到了衛星展覽區，里面展示了各種模型和圖片，講述了我國航天的發展歷程 一下從從東方紅星到我國空間站的建立，看著這些展品，我深深感受到了祖國航天科技的強大和壯麗，原來我只知道火箭是飛上天的，沒想到長征一號到現在的長征十二號它還有這么多的細節與歷史，這激動人心的中國航天發展歷程，使我無比傲與自豪，也使我無限向往。

下午我們來到了天章衛星制造基地，在二樓透過厚厚的玻璃看到了許多一直在忙碌的工程師叔叔阿姨們，在我想象中衛星應該是很大很大的，但是我看到后就是一個由無數個零件組成的方格子，還沒我學習桌大，就是這樣的一個個小格子在天上觀察著地面的各種動態，

真的很神奇。順著臺階我們來到了指揮大廳，在一個大屏幕上看著地球的平面圖以及每顆在一直奔跑衛星。在返回艙一下從太空返回地球的感覺，看到了地球之外不一樣的地方和快速從太空返回地球的情景，真的是讓我印象深刻。

結束了愉快的參觀，回家路上，我睡著了，做了一個夢，夢里，我也坐著宇宙飛船，飛進太空，從太空中看到我們生活的生活的地球就像一個藍色的玻璃球懸停在黑黝黝的無底洞當中，總害怕它掉下去。我的太空之旅圓滿結束了因為我到家了。

我相信，將來我也會有一天能夠為祖國的航天事業貢獻自己的一份力量。

輔導老師推薦語：

該生以親身參觀航天科普基地的經歷為藍本，寫下這篇真摯動人的征文。文章不僅清晰記述了學習航天知識的收獲，更將個人夢想自然融入國家航天事業的發展歷程中，展現出新時代少年可貴的責任意識與探索精神。字里行間躍動著對星辰大海的向往，既有童真的想象，又初具理性的思考。情感質樸而熱烈，語言流暢且充滿畫面感，體現了在實踐感悟中獲得的成長。

作者簡介

胡梓馨，10歲，四年級學生。她學習認真努力，作業總是一絲不茍，字里行間透著踏實與專注。課余時間，她最喜愛讀書，常常沉浸在墨香與故事的世界里，讓文字滋養心靈。這棵陽光下的小樹苗，正用筆尖記錄成長，靜待屬于她的花開時節。

《把夢的種子，寄往銀河》

作者：鄭州市金水區文化綠城小學四十四班胡梓馨 輔導老師：王巧麗

今天，我正津津有味地讀著《陽光少年報》，突然看到“王亞平登上神舟十三號”的文章，圖片上火箭升空后逐漸融入星空，仿佛在追逐星辰，向宇宙深處飛去，太空服上金色的條紋代表幸福快樂，夜里望著窗外閃閃爍爍的星空，我頓時心潮澎湃，突發奇想：可不可以給未來當上宇航員的自己寫一封信呢?體驗當宇航員的一天。

清晨，我緩緩睜開眼睛，發現自己置身于浩瀚無垠的宇宙中。我正漂浮在一艘宇宙飛船的艙室里，透過巨大的舷窗，看到無數璀璨的星辰如寶石般在黑色的天幕之上。

我伸了個懶腰，開始了宇宙中特別的一天。起身后，我走向飛船的生活區，輕輕地按下按鈕，營養餐就自動地飄了過來，我好奇地看著那些散發著奇異光芒地食物，它們像一個個小精靈在空中旋轉著，我用特制的工具輕輕夾起一塊送入口中，酸甜的味道在舌尖散開，這是專屬的宇宙美味。

吃完早餐，我穿上太空服走出飛船。宇宙的空氣清冷而稀薄，我每一步都小心翼翼地邁著，身體輕飄飄，仿佛一個失重的氣球。我看到美麗的星云，它們像是宇宙中巨大的彩色煙霧，有絢爛的粉色，神秘的紫色和深邃的藍色，在太空中緩緩流動著，那壯觀的景色讓我不禁屏住呼吸，心中滿是對宇宙鬼斧神工的驚嘆。

接著，我開始了科學探索之旅。我拿出微型探測儀對著一顆小行星靠近，那顆小行星表面布滿了坑洼和晶體，我通過儀器收集著它的礦物成分和地質信息。每一個數據都像是宇宙給予的禮物，我認真地記錄著，腦海里想象著這些數據背后可能隱藏著宇宙的奧秘。

午后，我來到了宇宙中的花園，這是由人類種植的特殊植物組成的。這些植物在微重力環境下展現出奇特的姿態，有的像綻放的花朵，有的像飄動的絲帶。我坐在一旁看著它們隨著微弱的氣流輕輕搖曳，內心寧靜而愉悅，仿佛與宇宙達成了一種和諧的默契。

夜晚來臨，整個宇宙被星光籠罩，我坐在飛船的觀景臺上，望著那浩瀚的星空。星星比在地球上看到的更加美麗，更加明亮，更加密集。它們像無數雙眼睛靜靜地注視著宇宙的每一個角落。我感覺自己如此渺小，卻又如此幸運能置身于著浩瀚的宇宙之中。我閉上眼睛心中默默許愿，希望人類可以更好地探索宇宙，揭開它更多的神秘面紗。

我以后要課堂認真聽講，多閱讀關于太空之類的書籍，像王老師說的一樣”千里之行，始于足下。

輔導老師推薦語：

這篇習作展現了閱讀如何點燃夢想的璀璨火花。小作者從《少年報》上王亞平阿姨的真實事跡出發，勇敢地跨越二十年時光，將自己真誠而熱切地代入其中。字里行間，既有對浩瀚宇宙詩意的眺望，也有對空間站工作細致的想象，體現了扎實的航天知識基礎和蓬勃的探索精神。全文情感真摯，視野開闊，不僅是一次對英雄的致敬，更是一顆少年童心對星辰大海最動人的回應。這粒夢想的種子，值得被看見、被呵護。特此推薦。