四川
為深化自主游戲課程實踐、搭建區域交流平臺，12月17日，綿陽市90余名骨干教師齊聚四川省劍閣縣鼓樓幼兒園，開展自主游戲觀摩研討，共探游戲背后的教育智慧，搭建經驗共享、思維碰撞的橋梁。
活動伊始，園領導帶領參培教師有序入園簽到。在課程成果展現場，一本本課程故事，一張張成長剪影，吸引老師們駐足細品、交流記錄，在沉浸式觀賞中感悟童心本真與課程魅力。
自主游戲觀摩環節中，參培教師走進戶外、館舍及教室等多元游戲場域，近距離見證孩子們的自主成長。開放包容的探索環境里，孩子們自主規劃游戲、默契合作探究，遇問題主動思考解決，靈動的創意與勇敢的探索，彰顯著鮮活的成長力量，讓在場教師深受啟發。
研修環節亮點紛呈，鼓樓幼兒園黨支部書記、園長劉建容以《向下扎根，向上生長——“柏文化”辦園思想的思考與實踐》為題開展專題講座，從辦園理念、課程落地等維度，系統分享本土“柏文化”與幼教深度融合的實踐經驗，為特色辦園提供新思路。隨后，田珊老師分享《幼探AI》課程故事，展現大班幼兒探究智能機器人的自主歷程，彰顯科創啟蒙新突破；李秋明老師以《騎車這件事》為例，解析教師“觀察—識別—回應”策略，為幼兒深度學習提供實踐參考。
此次培訓以交流促提升、以研討啟智慧。未來，劍閣縣鼓樓幼兒園將持續搭建區域交流平臺，與幼教同行攜手共研共進，在幼兒教育的道路上同心致遠，共赴溫暖新征程。
(文/圖 杜雯)
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