聚智提質(zhì)、共話育人，泰達街召開2025屆初中學業(yè)水平質(zhì)量工作會

為深入貫徹黨的教育方針，全面落實立德樹人根本任務，縱深推進教育教學改革創(chuàng)新，持續(xù)提升畢業(yè)班教育教學質(zhì)量，日前，泰達街2025屆初中學業(yè)水平質(zhì)量專題工作會隆重召開。會議由泰達街文教集團主辦，泰達教育促進中心承辦。經(jīng)開區(qū)黨委常委、泰達街工委書記吳鵬，泰達街工委副書記、辦事處主任張明，泰達街工委副書記張慶強，泰達街文教集團相關負責人，各中學校長、教學校長，中學教研員及相關負責人參加會議，共商育人大計，共謀提質(zhì)良策。

會議對泰達區(qū)域2025屆初中學業(yè)水平考試數(shù)據(jù)進行精準反饋與深度剖析，為后續(xù)教學策略優(yōu)化提供科學的數(shù)據(jù)支撐。泰達教育促進中心教研員聚焦2026屆初中學業(yè)水平考試，圍繞“教—學—評—研”一體化實施思路開展專題解讀，為下一階段教學工作的精準施策、高效推進提出專業(yè)指導意見。

泰達各中學聚焦2026屆初中學業(yè)水平考試教學工作，結合數(shù)據(jù)、問題、對策、目標等關鍵點展開深度交流研討，系統(tǒng)分享寶貴經(jīng)驗與務實舉措，為工作提質(zhì)增效凝聚智慧合力。

泰達街工委副書記、辦事處主任張明表示，面對教育發(fā)展新形勢、新挑戰(zhàn)，各校要錨定高質(zhì)量發(fā)展目標持續(xù)深耕發(fā)力，始終秉持以生為本理念，聚焦學生個體成長需求，精準施策、精細育人；要進一步優(yōu)化教師隊伍激勵機制，激發(fā)教師隊伍內(nèi)生動力與創(chuàng)新活力，共同推動泰達教育事業(yè)朝著優(yōu)質(zhì)均衡方向穩(wěn)步邁進。

經(jīng)開區(qū)黨委常委、泰達街工委書記吳鵬強調(diào)，要聚焦教育高質(zhì)量發(fā)展目標，統(tǒng)籌施策、精準發(fā)力，全面推動區(qū)域教育事業(yè)邁上新臺階。

• 要深化教科研合作，整合優(yōu)質(zhì)資源，不斷鞏固和提升區(qū)域教育的整體競爭力；

• 要堅持立德樹人根本任務，兼顧應試能力培養(yǎng)與全面育人導向，持續(xù)聚焦學生自主成長規(guī)律與長遠發(fā)展需求；

• 各小學要高度重視學生行為習慣養(yǎng)成教育的關鍵環(huán)節(jié)，全面筑牢基礎，充分釋放區(qū)域小初銜接政策優(yōu)勢；

• 要進一步提升義務教育質(zhì)量，以教育高質(zhì)量發(fā)展賦能營商環(huán)境優(yōu)化，以優(yōu)質(zhì)教育資源供給服務區(qū)域發(fā)展大局。

此次會議緊扣“學業(yè)質(zhì)量”“學生成長”“教師賦能”“區(qū)域競爭力提升”“戰(zhàn)略價值彰顯”五大關鍵維度，秉持問題導向、強化責任擔當，聚力推動義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展走深走實，對精準把握教學工作方向、優(yōu)化教學策略、提升育人實效具有重要指導意義。

未來，泰達教育將持續(xù)筑牢教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展根基，厚植立德樹人沃土，讓優(yōu)質(zhì)教育資源惠及每一位學子，為區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展提供堅實的教育支撐。