SCI三區什么水平？

SCI三區什么水平？SCI三區含金量高嗎？難發嗎？下面淘淘論文來講解這個問題。

一、SCI分區的依據是什么？

SCI一區、二區、三區、四區是對SCI（科學引文索引）期刊進行分區的一種標準，主要用于評估期刊的學術水平和影響力。這種分區標準主要有兩種體系：JCR（Journal Citation Reports）分區和中科院分區。

1.JCR分區

分區標準：JCR分區主要依據期刊的影響因子（IF值）進行劃分。每個學科的所有期刊都按照上一年的影響因子降序排列，然后平均分為四個區，即Q1、Q2、Q3和Q4。

各區比例：

Q1區：各學科分類中影響因子前25%（含25%）的期刊

Q2區：前25%～50%（含50%）的期刊

Q3區：前50%～75%（含75%）的期刊

Q4區：75%之后的期刊

2.中科院分區

分區標準：中科院分區則是按照期刊的三年平均影響因子進行劃分，并將期刊分為13大類（數學、物理、化學、生物、地學、天文、工程技術、醫學、環境科學、農林科學、社會科學、管理科學及綜合性期刊），然后各自分為四個區。

各區比例：

一區：前5%的期刊。

二區：6%～20%的期刊。

三區：21%～50%的期刊。

四區：后50%的期刊。

但是，這些分區標準只是基于期刊的整體數據，并不能作為單一標準來評價期刊的質量。

某些傳統學科，或者一些小眾冷門學科的頂刊可能由于學科整體引用頻率偏低而被劃分到三區，但這并不影響期刊本身的學術價值和地位，更不會因為分到三區就變成水刊。

所以這種分區方法只能作為評價參考，而不能作為唯一標準。

二、學科差異對期刊的影響

脫離開學科談分區就是數流氓，不同學科之間的差異可是非常大的。

我們可以進行橫向比較，不能進行縱向比較，因為在某些比較注重實驗數據或者工程應用的學科中，一區二區期刊中會聚集大量高引用論文，而反過來，在某些理論性比較強的學科，想獲得高引用是很困難的，從而導致期刊分區在三區居多，所以，這個時候就不能光以分區來論英雄了。

1.哪些學科在三區的期刊水平一般？

這個自然以鼎鼎大名的“生化環材”為代表，領域期刊數量很多，發文量大，和傳統行業期刊發文量跳了幾個數量級，而且影響因子也高，加上都是實驗數據類的，套路也多，人手文章數量和影響因子就和其他行業不是一個層面。一區的高分期刊都有大把，如果只能發三區期刊，那么只能說作者的水平相對一般了。

2.哪些學科在三區的期刊也不好發？

比如：物理類、機械類、醫學類，論文創作難度就比較大。發表的時候，會對相關實驗或一些數據進行審查，時間也就比較長。如果能在三區期刊發表論文，那么至少說明作者的水平已經可以了，處于中上水平。如果是土木類的，能在三區期刊發表，那是非常不錯了。

三、其他因素對三區期刊的影響

除了最重要的學科因素外，一些三區期刊的口碑也和運營方式有關，很多三區期刊是采取OA方式的，其中也不乏水刊，為了盈利縮短審稿周期，降低審稿標準，但這并不代表所有的三區期刊質量和口碑都不行。一樣有三區期刊恪守嚴格的學術標準，而且后來居上還提升分區了。

除此之外，三區期刊帶給人的刻板印象也和近年來的“通貨膨脹”有關，發SCI的人越來越多，發的期刊也越來越好，所以大家就覺得三區也沒什么，而且在一些單位，三區論文在評職稱的時候有點吃虧，加分有限，這其實也是外行領導內行的弊端之一，導致大家對三區期刊的評價不高。

評價一本期刊，用分區作為單一指標，是簡單粗暴的評價方式，并不能真正代表期刊質量

三區期刊到底好不好？這要結合很多方面來看，而且，也不是所有的作者都有能力發SCI的，對于一些新作者來說，能發上SCI就不錯了，只要不是預警期刊，四區期刊都可以，更別說是三區了，還要什么自行車呢？

其實，每個作者的情況都千差萬別，誰都想發好期刊，但好期刊卻不是人人都能發的，關鍵是我們發表論文的目的是什么？是畢業？是申博？還是評職稱或者拿獎學金？

只要能發到我們夠得到的最好期刊，只要能滿足我們發論文的目的，就是適合自己的期刊，適合的就是最好的。

關于SCI三區的問題，今天我們就先講到這里。