為深入推進“國培計劃”項目縣建設,強化“四名”工作室規范化管理,充分發揮其示范引領與輻射帶動作用,12月22日下午,登封市2025年度“四名”工作室過程性督導與驗收工作會議在通達路小學毓秀廳召開。登封市教育局國培計劃項目縣建設專班成員、教師發展中心相關負責人,登封市各中小學、幼兒園100余個“四名”工作室主持人及助理參會。
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會上,登封市教師發展中心馮伊倫老師對《登封市“四名”工作室過程性督導及驗收細則》進行深度解讀,明確本次督導驗收分為自查自評、實地查看、督導總結三個階段,將圍繞陣地建設、制度建設、規劃制定、學校支持、活動開展五大維度開展量化考核,確保督導工作科學規范、高效務實。
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登封市教育局編制人事科科長馬玲以“帶領一個隊伍、引領一批種子、輻射一片區域”為核心作專題培訓。她強調,各工作室需嚴格落實“有大主題、有計劃、有過程、有總結、有反思、有成果”的“六有”標準,著力破解主題隨意、活動單一、資源利用不足等突出問題,全力將工作室打造成教師專業成長的“孵化器”和教育教學改革的“試驗田”。
據悉,本次督導驗收覆蓋全市100個“四名”工作室(含24個河南省鄉村首席教師工作室),并重點對41個第二批培育對象進行驗收評估。督導結果將作為工作室動態調整的重要依據,對符合標準的予以公示認定,對不符合要求的予以撤銷,通過“以評促建、以評促改”推動工作室建設提質增效。下一步,登封市教育局將持續深化“四名”工作室建設,扎實推進國培項目縣各項工作,通過常態化督導、精準化指導、多元化激勵,不斷提升工作室輻射力與影響力,為打造高素質專業化創新型教師隊伍、推動登封教育事業再上新臺階提供堅實保障。
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