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自動化專業教育涵蓋理論與實踐兩大方向,上游側重算法研究,適合理論研究和高技術領域追求者;下游則關注設備調試與現場操作,更適合喜歡實踐和工程應用的學生。關于考研與否,需根據個人職業目標決定,追求高級研發職位者應繼續深造,而偏好工程實踐崗位的本科生同樣有良好就業前景。建議學生在選擇前,綜合考慮學院特色、培養方案及就業趨勢,確保專業選擇與個人職業規劃相契合。
同樣叫自動化,有人畢業寫算法做系統,但是有人畢業就跑現場做調試。差別就像兩個行業,為什么會這樣呢?先把自動化講清楚,它不是一個單點技術,而是一個技術鏈,上游、中游、下游各不相同。剛才我們說的算法實際上是上游,而現場做調試是下游。
我們舉個例子,如果你的自動化是在研究型高校,它可能是這樣的,老師給你出一個課題。但無人機在強風干擾下也能夠穩定的懸停,并且能耗最小。你要做什么?首先要建模型,怎么進入系統,穩定性怎么樣去保證?怎么樣去做優化,能耗怎么做的最小。然后你要去寫仿真的模型,模型在不同的工作條件下它是否也很穩定。做到最后你的成果是論文仿真平臺、算法框架。
如果你的學校層次比較低,是一個應用型高校。它的自動化可能是這樣的。企業給你一個任務,這條包裝生產線頻繁的停機,你要去找到它停機的原因,把這個停機率給降下來。這個時候你要做什么呢?你要看電氣圖,你要排查傳感器,你要去調PLC的邏輯,改參數,做現場調查,出故障處理預案。最后你的成果往往是這個生產線跑的比較穩,平均率下降了。交付驗收同樣是自動化,上游的自動化更像是把方法論搞清楚,下游的自動化更像是把設備跑起來,讓它自動,讓它穩定。這就是很多人感覺的學校越好越偏算法,學校越普通越偏現場的原因。
接下來再說家長最糾結的點,那我們學的自動化要不要去考研呢?
這里就要分賽道了。如果你搞研發控制、搞控制算法、搞工業軟件、搞機器人控制這些崗位因為它的容錯率低,要求高,所以碩士更常見,本科往往拼不過更深更專的人。但是現場型的自動化,比如說電氣可編程邏輯控制器PLC、調試、交付、維護,本科生就完全能就業。所以要不要考研,你要問自己一句,你想站在鏈條的哪一端?想上游就按研究生的路線準備,想下游那你就用項目加實習,把能上手的給做出來,這樣的話你的就業就有保證。
記得看過一個視頻說自動化專業的不去考研就會很難。這句話對也不對。如果你想走上游的研發算法之類的,那么你必須要去考研。但是如果你是面向崗位的工程交付,那么你就一定要注意學校的定位,實施研究的方向,以及這個學校所面對的區域產業的需求。只要你在本科階段把項目和實習做好,能拿得出手,你的就業是沒有問題的。
下面給大家選擇這個專業的三點建議,建議你做三步。
第一步,看看自動化這個專業掛靠在哪個學院,比如說控制科學與技術學院、電氣工程學院、機電學院、機器人學院。因為學院不同,它的自動化的方向就一定不同,所以你必須要去看自動化這個專業在哪個學院。
第二步,看看具體的培養方案里面,是數學建模+控制多,還是電氣+產線實踐多。如果這個學校的自動化是面向于產業的,建了產業學院,建了卓越工程師學院,那么它往往更偏向于下游。如果這個學院它往往是跟國家重點實驗室,跟這個企業聯合進行開發研究,那么這個學院往往它自動化專業更偏向于數學建模加控制往上游走。所以不同的學院,不同的培養方向,它的未來的出口是不一樣的。
第三步,用就業質量報告的去向去做驗證。你看一看他的就業是研發崗位多,還是工程交付崗位多。我們把這三件事做完的話,你在選擇這個專業的時候,你就不會選錯,也不會與你的心理預期相差那么大。
我寫一份自動化專業的報考攻略,放在我的私人資料庫中,
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