香港中文大學（深圳）好不好？這所包容的校園太圈粉！

每一所高校都有其獨樹一幟的氣質，有的浸潤著書聲朗朗的治學氛圍，有的激蕩著思維碰撞的創新活力，有的充盈著賽事比拼的奮進氣場。而若論“包容開放”這一特質，香港中文大學（深圳）無疑是最貼切的詮釋者。這所兼具家國情懷與國際視野的學府，將包容開放的理念融入校園肌理，讓多元共生成為最鮮明的校園底色。

走進港中大（深圳）的校園，包容開放的氣息便撲面而來，而這份特質的根基，深植于其中外合辦的獨特基因之中。作為一所中外合辦高校，它從誕生之初就肩負著連接中外教育、促進多元交融的使命，這份先天優勢也為校園包容開放生態的構建奠定了堅實基礎。

國際交流的廣度，是港中大（深圳）包容開放的直觀體現。該校始終將培養學生的國際視野置于重要位置，通過廣泛搭建全球合作網絡，為學生打開了通往世界的窗口。

目前，港中大（深圳）已與150多所境外名校開展實質性交流與合作，伙伴院校遍布世界30個國家和地區，各類國際合作項目超過250個。對學生而言，這樣的交流平臺絕非簡單的出國機會，而是讓他們能跳出地域局限，與不同文化背景的學者、同齡人對話，在跨文化交流中打破認知壁壘，學會用全球化視角理解世界，這份視野的拓展，將成為他們未來應對復雜挑戰的重要底氣。

如果說國際交流搭建了對外包容的橋梁，那么書院制則為校園內部的多元融合提供了核心載體。如今，港中深已設立逸夫書院、學勤書院等八所書院，這種獨特的培養模式，打破了學院和專業的剛性界限，將不同學科、不同文化背景的學生聚集在同一個生活與學習社區。

這時候，書院就不再是單純的住宿場所，而是多元思想交融的空間：文科生可以與理工科學生探討科技與人文的邊界，本土學生能與國際生交流成長經歷與文化習俗。這種跨領域、跨文化的日常互動，能幫助學生擺脫單一專業思維的束縛，培養同理心與協作能力，在理解差異的同時，學會在多元中尋求共識。

書院制孕育的包容氛圍，更延伸到了專業選擇的自由之中。港中深推行的“新生入學先不分專業”的培養機制，徹底告別了選專業“開盲盒”的焦慮，讓包容真正落地為對學生個體發展的尊重。

與此同時，無固定班級的設置、全英文的授課環境，更讓學生的學習生活充滿多元可能——他們可以自由結交不同專業、年級、國家的同學，在多元對話中拓寬認知邊界；全英文授課則不僅提升了語言能力，更讓他們能無縫對接國際前沿知識，培養跨文化溝通的核心素養。這份多元與自由，讓每個學生都能在包容的環境中找到適合自己的成長節奏。

包容開放的理念，不僅存在于學術與成長的宏觀設計中，更滲透在校園生活的細微之處，食堂便是其中最生動的縮影。如果說學術與書院的包容為學生搭建了成長的骨架，那么食堂的包容則為這份成長注入了煙火氣的溫度，讓多元融合變得可感可觸。

港中大（深圳）的食堂從設立之初，就秉持著“兼容并蓄”的原則，菜品全面涵蓋國內南北風味與海外特色口味，精準對接不同地域、不同飲食習慣師生的需求從中式佳肴到西式快餐，包羅萬象。這里沒有設立專門的教師食堂，師生同堂就餐成為校園里最尋常的景象，這種無差別的就餐模式，消解了師生之間的身份距離。

甚至，依托書院制的紐帶作用，食堂更成為不同文化深度融合的重要載體。書院內的食堂常常接待不同年級、不同專業、不同國家和民族的學生，大家在此共享美食、暢談生活；周末時分，公共廚房還會成為“美食分享會”的舉辦地，來自世界各地的學生帶著家鄉的特色食材，親手制作特色小吃，在烹飪與分享中交流飲食背后的文化故事。

對學生而言，這樣的食堂不僅是果腹之地，更是感受多元文化的微型窗口——通過味覺的體驗，他們能直觀了解不同地域的飲食文化，在潛移默化中培養對差異的尊重與包容。

港中大（深圳）的包容開放，貫穿于學術培養、書院生活與日常煙火的每一個維度。在這里，學生收獲的不僅是知識與技能，更重要的是一種多元的視野、平等的心態與包容的胸懷——他們學會了在差異中尋找共鳴，在交流中提升自我，在自由中明確方向。這份在包容開放環境中滋養出的素養，也終將成為他們未來行走世界的底氣，讓他們在更廣闊的舞臺上實現自我價值與社會擔當。