陜西
陽光訊（記者 張偉 芮揚 通訊員 周敏）近日，以“面向數智時代 培育創新人才”為主題的全國高中優質特色發展研討會在江西省南昌中學召開，共話數智時代高中優質特色發展和創新人才培育理念與實踐。
寶雞市姜譚高級中學黨總支書記、校長何文應邀在研討會“培育創新人才的高中實踐”主題論壇上交流發言，作了《構建幸福教育生態的實踐邏輯與創新路徑——寶雞市姜譚高中“服務型管理”的探索》專題分享，受到了與會專家和高中校長的高度評價和廣泛贊譽。
在專題分享中，何文表示，面向數智時代，教育將迎來巨大變革，但教育工作者更要眼中見“人”，心中有“人”，唯此才能在數智時代，守住立德樹人的“根”，鑄牢為黨育人、為國育才的“魂”。他圍繞“一個思想”“兩大主體”“三項準則”“八大行動”，系統而生動地闡釋了姜譚高中基于“管理就是服務”這一樸素而偉大的教育思想，創新性提出“我與老師肩并肩，我為老師減負擔，我給老師送溫暖”的服務型管理理念，并系統化實施“校風整頓行動，班風優化行動；課堂管控行動，學風培樹行動；教研優化行動，教師賦能行動；溫馨服務行動，安全守護行動”。通過理念轉變和價值重構，管理的終極目標不再是單純秩序的維持或效率的追求，而是通過服務激活教育主體（教師與學生）的內在潛能，促進其生命質量的提升與幸福感的獲得。
該校深諳服務教師是幸福教育的源泉與育人根基，秉持以賦能減負，釋放教師的教育創造力；并肩同行，構建成長共同體；溫暖關懷，滋養教育情懷，持續催生學校發展的核心驅動力。堅持面向全體的成長守護，以精準施策，破解教育難題；多維聯動，優化育人生態，踐行“有教無類”“因材施教”的教育理想。從而實現教育價值的回歸與升華——讓教師成為幸福的教育者，讓學習成為幸福的旅程，釋放每位師者內在的創造偉力，點亮每個生命獨有的絢麗光芒，構建起幸福教育新生態，并結出特色發展的累累碩果。
據悉，本次研討會由教育部中學校長培訓中心、教育部人文社科重點研究基地華東師范大學基礎教育改革與發展研究所、南昌市教育局主辦，來自全國15個省市的800多位專家和高中校長參加會議。
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