國家級認(rèn)定，深圳7區(qū)上榜！全省唯一全市域通過

近日，教育部公布了2025年第一批義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣（市、區(qū)）認(rèn)定結(jié)果，深圳市羅湖區(qū)、寶安區(qū)、龍崗區(qū)、龍華區(qū)、光明區(qū)、坪山區(qū)、大鵬新區(qū)共7個區(qū)獲認(rèn)定。至此，深圳市10個區(qū)（含新區(qū)）全部通過國家級評估，是全省唯一一個全市域通過國評的地市。

經(jīng)組織開展資格審查、質(zhì)量監(jiān)測、社會認(rèn)可度調(diào)查、指標(biāo)審核和集中匯審等國家督導(dǎo)評估認(rèn)定程序，近日，教育部印發(fā)通知，決定認(rèn)定326個縣(市、區(qū))為2025年第一批義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣。廣東共13個縣（市、區(qū)）上榜，其中包括深圳市7個區(qū)。

值得一提的是，深圳市福田區(qū)此前入選2023年義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣（市、區(qū)）名單，成為了全國首批通過國家義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展區(qū)驗收的縣（區(qū)），也是廣東省唯一入選的全國義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展區(qū)。2025年，教育部公布2024年義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣（市、區(qū)）名單，深圳市鹽田區(qū)和南山區(qū)也榜上有名。

高位統(tǒng)籌夯實優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展基礎(chǔ)

這一連串?dāng)?shù)據(jù)反映出深圳近年來在教育領(lǐng)域持續(xù)深耕，久久為功。“十四五”時期，深圳市緊緊圍繞“幼有善育、學(xué)有優(yōu)教”的先行示范目標(biāo)定位，推動教育邁入高質(zhì)量發(fā)展的新階段。深圳堅持“以最大的投入、最優(yōu)的資源發(fā)展教育”，全市教育一般公共預(yù)算五年累計達(dá)4956億元，連續(xù)三年突破千億，居九大類民生之首，教育優(yōu)先發(fā)展地位更加凸顯。

2020年以來新增建設(shè)用地超過10平方公里，新增基礎(chǔ)教育學(xué)位96.5萬個，學(xué)位建設(shè)總量超“十二五”“十三五”建設(shè)的總和，順利完成百萬學(xué)位攻堅計劃。同時，深圳優(yōu)先優(yōu)化教育空間布局，全面推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，全力整治大班額問題，為義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展夯實硬件基礎(chǔ)。

聚焦公平普惠拓寬優(yōu)質(zhì)教育覆蓋面

為讓更多孩子共享優(yōu)質(zhì)教育資源，深圳不斷完善入學(xué)政策，出臺《深圳市非深戶籍人員子女接受義務(wù)教育管理辦法》，嚴(yán)格落實“以流入地政府管理為主，以全日制公辦中小學(xué)為主”的“兩為主”原則，全力保障隨遷子女入學(xué)權(quán)益，全市47.6%的義務(wù)教育學(xué)位提供給了非深戶籍子女，比例在全國超大城市中最高。

堅持免試就近入學(xué)、積分入學(xué)政策，確保公平公正。完善特殊教育服務(wù)體系，實現(xiàn)20萬人口以上的區(qū)均建有1所標(biāo)準(zhǔn)化特殊教育學(xué)校，適齡殘疾兒童少年義務(wù)教育入學(xué)率達(dá)100%。

突出內(nèi)涵質(zhì)量深化課程教學(xué)改革

在學(xué)位數(shù)量持續(xù)突破的同時，深圳也注重提升教育的質(zhì)量。在育人生態(tài)方面，深圳全面推行“每天一節(jié)體育課”，中小學(xué)生體質(zhì)優(yōu)良率提升23個百分點；“每周半天計劃”實施以來，累計參與學(xué)生約240萬人次，其中校外課101萬人次，閱讀課139萬人次；深入實施“每人美育一件事”等小切口改革，嚴(yán)格落實義務(wù)教育雙隨機(jī)編班、高中周末“雙休”，育人生態(tài)持續(xù)向好。

同時，深圳以集團(tuán)化辦學(xué)為重要抓手，推動優(yōu)質(zhì)教育資源輻射共享。目前全市公辦中小學(xué)教育集團(tuán)達(dá)92個，覆蓋學(xué)校486所，其中15個集團(tuán)獲評廣東省優(yōu)質(zhì)教育集團(tuán)，集團(tuán)化辦學(xué)成效位居全省前列。

此外，深圳在全市中小學(xué)普及人工智能課程，開展人工智能教育應(yīng)用實驗，探索人機(jī)協(xié)同的未來教育新樣態(tài)。一系列創(chuàng)新舉措為全國義務(wù)教育教學(xué)改革提供了“深圳樣本”，育人質(zhì)量穩(wěn)步提升。

優(yōu)化師資建設(shè)，夯實人才支撐體系

深圳從編制統(tǒng)籌、招聘改革、待遇保障、教師交流等關(guān)鍵領(lǐng)域集中發(fā)力，全方位強(qiáng)化師資隊伍建設(shè)，有效推動教師資源均衡配置。通過創(chuàng)新預(yù)核編制度，擴(kuò)大學(xué)校招聘自主權(quán)，推進(jìn)“區(qū)管校聘”改革，進(jìn)一步暢通教師流動渠道；嚴(yán)格落實教師與公務(wù)員工資“兩相當(dāng)”政策，深化職稱制度改革，同時搭建多元化專業(yè)成長平臺，全方位提升教師隊伍專業(yè)素養(yǎng)，為義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展注入強(qiáng)勁人才動力。

深圳始終將人才資源作為第一資源，高度重視人才培養(yǎng)與基礎(chǔ)教育的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，持續(xù)優(yōu)化人才成長生態(tài)和教育供給結(jié)構(gòu)，為城市的高質(zhì)量發(fā)展與持續(xù)創(chuàng)新注入源源不斷的活力。

采寫：南都N視頻記者 周正陽