10件大事！2025年涉外法治人才培養成績單

2025年是中國政法大學涉外法治人才協同培養先行探索的關鍵之年，這一年，學校始終與國家戰略同頻共振。為系統回顧這一年的奮斗歷程，全景式展示學校在戰略布局、育人模式、體制創新及社會服務等方面的突破性進展，特遴選出2025年涉外法治人才培養十件大事，以記錄法大涉外法治教育的堅實足跡，凝聚奮進新征程的磅礴力量。

一、實體化運行中國政法大學涉外法治基地（北京朝陽），打造校地協同育人新樣板

聯合北京市司法局、朝陽區政府召開基地建設推進大會，正式實體化運行“中國政法大學涉外法治基地（北京朝陽）”。與北京仲裁委員會、盈科律師事務所等轄區內頂尖機構建立合作機制，在立法、司法、執法及法律服務全領域設立實習崗位群，有效破解涉外法治人才培養實戰資源短缺難題。

二、發布《新時代涉外法治人才場景化培養調研及發展報告》，引領涉外法治教育理論創新

重磅發布涉外法治人才培養白皮書，該報告基于全國33所高校的深度調研數據，系統總結了涉外法治人才培養的現狀與挑戰，為新時代涉外法治人才培養模式改革提供了重要的智力支持與決策參考。

三、確立“一中心多基地”戰略布局，構建“造船出海”全球實踐網絡

深入貫徹學校綜合改革方案，正式實施“一中心多基地”融合發展戰略。以習近平法治思想研究與國際傳播中心為核心，穩步推進新疆、海南、雄安等國內戰略高地布局，牽頭成立“中國—中亞法學教育聯盟”，在哈薩克斯坦、羅馬尼亞共建海外實踐基地，實現了實習實踐平臺的“造船出海”。

四、簽署共建海南聯合學院意向書，依托自貿港探索人才培養新范式

學校與加拿大渥太華大學正式簽署《共建海南聯合學院意向書》，標志著雙方合作邁入新階段。基地以此為契機，依托海南自由貿易港政策優勢，致力于打造涉外律師、國際仲裁等高層次人才培養的“出海口”，樹立跨境教育合作新典范。

五、創新“項目制+賽馬制”動態管理機制，激發協同培養內生動力

打破傳統行政壁壘，依據《涉外法治人才培養五年行動計劃》，對全校25個涉外法治人才培養項目實施全周期“賽馬制”動態監測。通過優勝劣汰、能上能下的競爭機制，有效整合校內外優質資源，確立了以成果為導向的涉外法治人才培養評價新風向。

六、上線涉外法治人才數智駕駛艙，開啟人才培養全流程數智化治理

建成集數據采集、動態監測、決策支持于一體的涉外法治人才數智駕駛艙，打破部門數據孤島，實現對師資、教材、實習、就業等全要素的實時監測。數據顯示2025年涉外項目涉外就業率達41.23%。

七、實施“100+涉外實習實踐”行動計劃，依托高端導師庫打造場景化育人

組建由95名立法、司法及律所專家組成的高端實務導師庫，依托國家級基地班協議精準開發30余種實務場景。通過實施“選拔+匹配”機制，2025年成功選派124名優秀學子深入國際組織、涉外律所及跨國企業核心崗位，實現了人才素質與實戰崗位的精準匹配。

八、啟動涉外法治自主知識體系系列教材建設，首批20部實務導向教材立項

全面啟動“中國政法大學涉外法治自主知識體系系列教材”建設工程，首批20部教材進入編寫與出版階段。大力推行“雙主編”制度，匯聚實務專家智慧，著力打造體現中國立場、解決實際問題的精品教材矩陣，填補國內實務導向型涉外法治教材的空白。

九、舉辦全國涉外仲裁人才培訓班（香港），高質量推進涉外仲裁人才培養

充分發揮香港作為亞太區國際法律及爭議解決服務中心的獨特優勢，成功舉辦全國涉外仲裁人才培訓班（香港）。通過沉浸式普通法教學與國際仲裁實務訓練，顯著提升了內地仲裁員及法律從業者的國際履職能力與跨法域實戰水平。

十、創新高層次涉外法治國際培訓模式，服務國家重點主體合規“出海”

圍繞國家重點企業和重大開放型主體在國際化經營中的法治需求，系統推進高層次涉外法治國際培訓項目建設。通過在英國、德國等國家實施卓越法商與高端涉外法治人才海外研修，穩步打造具有示范效應的國際研修品牌，創新采用“集中授課+海外研修”分段銜接模式，推動理論教學與跨境實務深度融合，為服務國家重點主體依法“走出去”和合規參與國際競爭提供了有力的人才支撐。

踔厲奮發

篤行不怠

法大微信【第20260107期】

內容來源：教務處

編輯：許馨元

責任編輯：師增陽