【院士】精測山河，厚育英才——李建成院士的“基準”人生

前言：

汾水淌過三千年，太行巍巍立脊梁；一捧黃土釀鄉愁，四海星辰寫華章。這片被晉商駝鈴叩醒的大地，以陳醋的醇厚浸潤赤子肝膽，用刀削面的筋道抻開闖蕩天下的胸襟。從實驗室破譯科技密碼的學者，到商海復刻晉商基因的傳人；從懸壺濟世的杏林圣手，到捕捉時代光影的文藝星辰——我們追尋三晉兒女的奮斗坐標，看黃土地孕育的倔強基因，如何在異鄉將“走西口”的膽識化作開疆拓土的鋒芒。

每個黎明，我們都將見證：表里山河的魂魄，正被他鄉月光淬煉得愈發透亮；散落五湖的四海鄉愁，終將熬煮成點亮故鄉的燈火。

李建成（中國工程院院士，中南大學校長）

10月23日至27日，中南大學校長李建成院士率團赴美交流，與海外青年學者展開對話。這場跨洋之旅不僅是一次學術與人才的邀約，更折射出一位科學家從黃土高原走向世界舞臺的奮斗足跡。

他用四十年時間，將中國大地水準面的精度提升至亞厘米級，引領中國測繪學科登上國際前沿；而今，他執掌中南大學，以科學家的嚴謹與教育者的情懷，繼續在人才培養的高地上“測繪”未來。

山川啟程 測量入微

李建成1964年12月出生在內蒙古集寧區，籍貫是山西省左云縣。1983年，他考入武漢測繪科技大學（現武漢大學），開始了與測繪學科的不解之緣。從本科到博士，他在武漢測繪科技大學完成了學術生涯的早期積累，1993年獲得博士學位后留校任教。

李建成的學術之路伴隨著中國測繪學科的發展而延伸。1994年至1995年，他遠赴美國德克薩斯大學空間研究中心做訪問學者，這段經歷拓寬了他的國際視野。回國后，他在1996年獲得國家杰出青年科學基金資助，這是對他科研潛力的高度認可。

隨著中國高等教育體制改革，原武漢測繪科技大學并入武漢大學。1999年，年僅35歲的李建成擔任武漢大學測繪學院院長，成為當時學院最年輕的院長之一。

他的國際學術交流并未停止：2001年，他擔任德國地球科學研究中心研究員；2008年至2010年，他又成為德國斯圖加特大學高級訪問學者。這些國際經歷使李建成能夠將國際前沿理論與國內實際需求相結合，為他的科研創新奠定了堅實基礎。

2011年，李建成當選為中國工程院院士。此后他擔任武漢大學副校長，2022年9月被任命為中南大學校長（副部長級），開啟了高等教育管理的新篇章。

精測中國 厘定山河

李建成長期致力于地球重力場領域的研究，是我國精密大地水準面理論研究和工程化應用的開拓者。他解決了精密大地水準面確定的多項理論和技術難題，使中國在該技術領域達到世界領先水平。

李建成科研成就的核心在于實現了大地水準面精度的三次飛躍。他完成了從米級到分米級、到厘米級、再到亞厘米級的三次精度提升。這一突破意味著我國在高程測量領域達到了前所未有的精確度，為各類工程建設提供了可靠基準。

與傳統方法相比，李建成創新性地提出用數字高程基準取代傳統水準標石建立并維持國家現代高程基準。這一創新實現了傳統高程基準建立和維持模式的根本性轉變，引領了中國現代基準建設。

他的科研成果不僅停留在理論層面，更實現了廣泛的工程化應用。他的成果已規模化推廣應用到200多個省、市、區域的數字高程基準建設工程。這一技術為城市規劃、交通建設、水利工程等提供了精確的高程數據支持，產生了巨大的社會經濟效益。

在應急測繪領域，李建成提出了災區測繪基準快速重建方法。這一技術曾應用于汶川、玉樹等地震災區，在極短時間內快速恢復了災區精密高程基準，提升了我國應急測繪保障能力。

他還系統深入地研究了全球重力場模型、衛星重力及衛星測高技術，為我國自主掌握這一關鍵技術做出了重要貢獻。他的研究成果獲得了廣泛認可：先后獲得國家科學技術進步獎二等獎4項，省部級特等獎1項、一等獎7項。2019年，他榮獲國家科學技術進步獎一等獎。

治學治校，厚愛育人

山西歷史上不乏科學家和技術人才，這種傳統可能為李建成提供了文化滋養。他曾在采訪中表示：“只要你做一件事情，把興趣培養出來，只要你堅持再堅持，我認為一定會做出一些成績。”這種持之以恒的精神，與山西人樸實堅韌的性格特質不謀而合。

2022年9月，李建成擔任中南大學校長后，他的教育理念中或許也蘊含著山西文化的影響。他倡導“靜心求學，潛心向上”，強調專注與執著的重要性。這種理念與山西人重視教育、腳踏實地的傳統價值觀高度契合。他將科學研究的嚴謹精神帶入高等教育管理領域，為這所位于湖南的知名學府注入了新的活力。

作為校長，李建成在多個場合強調人才培養的重要性。在2025級新生寄語中，他深情地表示：“愿你們以專注聚光成火，用執著燎原成勢，在充滿‘不確定性’的人生中，尋找到屬于你們的‘最大確定’。”這段話既體現了他作為科學家的理性思維，也展現了他作為教育者的人文關懷。李建成曾獲得“湖北省十佳師德標兵”稱號和寶鋼優秀教師特等獎，這些榮譽是對他教育工作的肯定。

在學術治理方面，李建成憑借豐富的科研管理經驗，推動中南大學學科交叉與創新。他本人作為教育部高等學校測繪學科教學指導委員會主任，對學科建設有著深刻理解和豐富經驗。這些經驗將有助于中南大學優化專業布局，提升學科競爭力。

李建成還十分重視國際合作與交流。他本人曾在美國、芬蘭、德國等多個國家做訪問學者，這種國際視野將推動中南大學與世界各地高校和科研機構的合作。

從山西左云縣走出的這位科學家，用四十年的堅持，將中國大地水準面精度從米級提升至亞厘米級，使中國在該領域躋身世界領先行列。如今，作為中南大學校長，他正在教育的沃土上繼續“測量”與“建設”，培養著下一代科技創新人才。

行業評價

李建成院士作為從山西走出的杰出科學家，是中國精密大地水準面理論研究和工程化應用的開拓者。他帶領團隊將我國大地水準面精度提升至國際領先的亞厘米級，用“毫厘之功”實現了對國家高程基準的根本性重塑。其成果廣泛應用于全國，并在應急救災中發揮關鍵作用。從三晉大地的務實堅韌，到立足測繪、執教中南，他以科學家的極致追求與教育家的情懷，生動詮釋了山西籍科技工作者“測天繪地、格物致知”的卓越貢獻與精神傳承。

來源：智慧生活報網