四川
近日，遂寧市船山區城北小學組織開展冬日家訪活動，教師們帶著學校的溫暖與教育的初心，走進學生家庭，傾聽家長心聲，搭建起家校共育的“暖心橋”。
活動中，教師們放下“說教者”的身份，化身“傾聽者”與“陪伴者”，拉家常、問近況，細致了解學生生活規劃與家庭氛圍；對學生本學期的點滴進步給予肯定與表揚，用鼓勵的話語驅散冬日寒意，傳遞成長的希望；叮囑家長關注孩子假期飲食起居，提醒做好冬季取暖與出行安全防護。
家訪期間，面對面的交流極大地消融了隔閡，建立起牢固的家校信任。“老師比我們更懂孩子”“沒想到老師這么晚還上門家訪”成為許多家長由衷的感慨。
關注學生心理健康，是本次家訪的重要內容。教師們耐心傾聽孩子的心聲，了解他們在學習與生活中的困惑與煩惱；對因期末復習波動產生焦慮情緒的孩子，進行心理疏導，引導其正確看待得失；鼓勵孩子培養興趣愛好，多參與家務勞動與戶外活動。
家訪結束，意味著持續共育的開始。學校正系統梳理活動經驗，著力構建長效機制；完善學生成長檔案，實現動態記錄；健全重點學生跟蹤幫扶制度。
城北小學將以此次活動為新的起點，持續深化家校協同育人實踐，讓教育更有溫度，讓關懷走進家門，讓育人合力更加堅實，共同護航每一位學生陽光、健康、全面發展。(來源:船山區城北小學)
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