2025年秋期,信陽(yáng)市平橋區(qū)信鋼學(xué)校小學(xué)部課后服務(wù)素質(zhì)拓展社團(tuán)活動(dòng)已圓滿收官。本學(xué)期我們開(kāi)設(shè)了墨香書(shū)法、悅享藝趣線描美術(shù)、紙舞飛揚(yáng)等十余類特色社團(tuán),覆蓋藝術(shù)、體育、手工等多個(gè)領(lǐng)域,以“多元發(fā)展、個(gè)性成長(zhǎng)”為核心,為孩子們打造了充滿趣味與挑戰(zhàn)的課后成長(zhǎng)空間。
墨香、筆墨書(shū)法社
指導(dǎo)老師:張光紅、周婷玉
以筆墨為媒,帶領(lǐng)學(xué)生臨摹經(jīng)典、練習(xí)筆法,培養(yǎng)書(shū)寫(xiě)功底與審美情趣。
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線描美術(shù)、紙舞飛揚(yáng)、隨夢(mèng)而飛手工社
指導(dǎo)老師:鈕旭、劉玉、張艷琴
線描美術(shù)、紙舞飛揚(yáng)、隨夢(mèng)而飛手工社團(tuán)通過(guò)創(chuàng)意繪畫(huà)、紙藝制作、手工創(chuàng)作等實(shí)踐,激發(fā)孩子們的想象力、提高孩子們的動(dòng)手能力。
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穿揚(yáng)羽球、躍動(dòng)青春跳繩社
指導(dǎo)老師:蔣亦蘭、王靜如
穿揚(yáng)羽球、躍動(dòng)青春跳繩社團(tuán)以運(yùn)動(dòng)為載體,在體能訓(xùn)練與競(jìng)技互動(dòng)中,讓學(xué)生感受體育精神。
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繪本閱讀社
指導(dǎo)老師:倪道平
繪本閱讀社團(tuán)引導(dǎo)學(xué)生沉浸故事、分享感悟,提升閱讀與表達(dá)能力。
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信息技術(shù)應(yīng)用社
指導(dǎo)老師:李翰羽
信息技術(shù)應(yīng)用社團(tuán)教授基礎(chǔ)操作與簡(jiǎn)單創(chuàng)作,培養(yǎng)數(shù)字素養(yǎng)。
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小精靈舞蹈社
?指導(dǎo)老師:馬曉倩
?通過(guò)形體訓(xùn)練與舞蹈編排,讓孩子在律動(dòng)中展現(xiàn)活力。
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課前,社團(tuán)指導(dǎo)老師精心備課,細(xì)致規(guī)劃每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié);課堂之上,他們俯身耐心指導(dǎo),手把手答疑解惑,孩子們?nèi)橥度搿③x躍實(shí)踐。從書(shū)法作品的筆鋒流轉(zhuǎn),到美術(shù)手工的巧思創(chuàng)作;從運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)的活力揮灑,到閱讀分享的思想碰撞,每一個(gè)社團(tuán)都留下了孩子們成長(zhǎng)的足跡。
此次期末社團(tuán)成果匯報(bào),我們遴選了書(shū)法作品、繪本閱讀作品、美術(shù)手工作品、舞蹈片段、體育技能展示等多元成果進(jìn)行呈現(xiàn),每一份成果都是學(xué)生們一學(xué)期努力的縮影。
感謝學(xué)校的統(tǒng)籌支持、指導(dǎo)教師的傾心付出與全體學(xué)生的積極參與!未來(lái),我們將繼續(xù)優(yōu)化社團(tuán)課程設(shè)計(jì),豐富活動(dòng)形式,讓素質(zhì)拓展社團(tuán)成為孩子們發(fā)掘潛能、綻放光彩的舞臺(tái),助力每一位學(xué)生在課后服務(wù)中收獲知識(shí)、收獲快樂(lè)、收獲成長(zhǎng)!(通訊員 朱洪波 程月)
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