北京
1月8日，重慶市墊江第一中學發(fā)布情況通報：學校對涉事教師進行了嚴厲批評教育，責令其向該學生及家長當面道歉。
1月7日，重慶墊江一中一段“老師強制學生剪發(fā)”的視頻引發(fā)關(guān)注。
視頻顯示，一名男學生被一名男子從身后抱住，另一名男子手持剃刀意圖剪發(fā)，學生反抗激烈，過程中被按倒在地。
南方都市報報道，記者從重慶市墊江縣第一中學校獲悉，該校德育處教師處理學生的燙發(fā)染發(fā)問題時，采取強制理發(fā)行為。學校已嚴厲批評教育涉事教師，并責令其向該學生及家長當面道歉，已取得諒解。
視頻：澎湃新聞
對此，澎湃新聞發(fā)表評論稱，教書育人，從來不需要用暴力和強制手段來實現(xiàn)。然而僅僅是“發(fā)型不達標”，學校就可以任意對學生動粗，按在地上強行剪發(fā)，這哪里還有“學校味”？現(xiàn)場視頻的廣泛傳播，讓事件迅速出圈，引發(fā)公眾的共情與憤怒，甚至產(chǎn)生對當下學校教育的批評，也就在所難免了。
新京報評論亦發(fā)文表示，《中學生日常行為規(guī)范》對儀表確有不燙發(fā)、不染發(fā)，男生不留長發(fā)的要求。但學校執(zhí)行相關(guān)規(guī)定，應(yīng)以教育引導為主，而非直接上手開剪。簡單粗暴的處理方式，只會強化青春期的學生逆反心態(tài)，反而加劇雙方?jīng)_突，學校也達不到規(guī)范學生儀表的目的。
教育不是靠強制和暴力來達成的，每個學生都有自己的個性和想法，尊重理解、耐心引導才是正途。教育的底線是尊重人格，而非踐踏尊嚴。
對此，你怎么看？
來源：中國青年報綜合澎湃新聞、南方都市報、新京報評論
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