大家好!我是浩源媽媽
教育家蔡元培先生曾說:
“決定孩子一生的,不是學(xué)習(xí)成績,而是健全的人格修養(yǎng)”。
一個被養(yǎng)得好、有幸福感的孩子,未必是成績最拔尖的那個,但他一定心中有愛,眼里有光,且對未來充滿希望。
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孩子有下面這幾個跡象,說明被你養(yǎng)得很好:
一:不內(nèi)耗
內(nèi)耗的孩子一般都比較敏感,在意他人的評價、眼神,喜歡在無形中比較和仰慕,用一句話概括就是:不會欣賞和接納自己,沒有自我價值感。
而那些被養(yǎng)得很好的孩子,他們自信、大方,開朗、活潑,自尊、自愛。
因為他們對自我的認(rèn)可程度很高,所以更能抵抗生活中的各種不如意,他們可以接納不完美的自己,也會表揚(yáng)做得好的自己,這不是自大,而是是對自我的肯定。
就像《少有人走的路》中說的那樣:
“童年時獲得的原始自我價值感,是我們心理健康的原動力,即使在成年后遇到重大的打擊和挫折,那種根深蒂固的自尊、自信和自愛,也會讓我們鼓起勇氣,勇敢地戰(zhàn)勝困難”。
二:有主見
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“青春期”、“叛逆期”、“逆反期”……這些詞語是父母再熟悉不過的了,也是讓父母最頭疼的。
為什么?因為父母的話不再是“圣旨”了,他們開始不接了,他們開始“頂嘴”了。
講真的,這時候父母應(yīng)該開心才對,這說明孩子開始有自己的主見和思想了,這是每個孩子成長過程中的必經(jīng)之路。
難不成,您想把孩子養(yǎng)成“巨嬰”?
媽媽說:兒子,看看想吃什么?
兒子:隨便。
媽媽:看這件衣服,你喜歡啥顏色的?
兒子:都行,聽你的。
這樣的孩子聽話不?但你想要嗎?
有人說:對選擇權(quán)和掌控感的需要,是每個人的天性。
家長硬要逼著孩子聽話,那他永遠(yuǎn)想不大,永遠(yuǎn)做不了自己的主。
這樣的孩子只是看起來聽話,實則是最可憐、最費(fèi)心、最讓人心疼的。
三:在家想哭就哭
很多家長喜歡說這句話:“不許哭,把眼淚給我憋回去”尤其是對男孩子,他們認(rèn)為這是懦弱。
其實,在家想哭就哭的孩子才是最幸福的,因為他們得到了父母的尊重,他們的感受是能夠被看見、接納和理解的,而這些瞬間都會幫孩子形成更健全的人格。
他們不會為此感到羞愧,他們能夠毫無負(fù)擔(dān)的釋放自己的情緒。
四:不怕犯錯
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發(fā)現(xiàn)沒,很多孩子活的特別小心翼翼,總是擔(dān)心自己說錯話、辦錯事、考不好……
其實,犯錯本身并不足以讓孩子們?nèi)绱撕ε拢麄兒ε碌氖亲寗e人失望!
再看看那些被養(yǎng)得很好的孩子,他們從來不會害怕犯錯,因為他們在出錯的時候第一時間想到不是“別人會怎么看自己”,而是“我要怎么去糾正”。
這就是“成長型思維”,他們會把精力聚焦在事情本身,而不是過度揣摩、在意他人的態(tài)度。
所以,真的愛孩子,就培養(yǎng)他這種“不怕讓別人失望”的勇氣吧!
五:愛說“廢話”
很多孩子小時候就是一個妥妥的“小話癆”,可到了小學(xué)、初、高中時,回到家除了吃飯就是寫作業(yè),和家長幾乎沒有過多交流。
因為孩子說的任何一句和學(xué)習(xí)無關(guān)的話,在家長看來那都是廢話。
久而久之,孩子的話就少了,而家長再也沒有辦法真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心。
其實,喜歡說“廢話”(比如在學(xué)校的“八卦”),恰恰說明孩子被你養(yǎng)得很好,因為只有在放松的環(huán)境,孩子才會有表達(dá)欲和分享。你覺得呢?
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最為一個85后的二胎媽媽,說實話,我也時常為孩子的成績和未來焦慮、擔(dān)憂。
但我無數(shù)次地問自己:
“成績真的能完全決定孩子的未來嗎”?
答案是否定的。
“考不上大學(xué),他的未來就沒有希望了嗎”?
答案也是否定的。
“什么才是讓家長放心不下的呢”?
我想,大概是孩子未來的幸福,是孩子獲得幸福的能力吧!
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