廣西科技職業(yè)學院在1月4日發(fā)布《關于調整優(yōu)化二級學院設置及產業(yè)學院歸口關系的通知》,這份通知將原有的院系格局徹底打破。
《關于調整優(yōu)化二級學院設置及產業(yè)學院歸口關系的通知》具體內容如下——
校屬各部門,各二級學院:
為進一步優(yōu)化和整合資源配置,充分發(fā)揮學科專業(yè)優(yōu)勢,經廣西科技職業(yè)學院董事會2025年第11次會議審定,決定對學校二級學院設置及產業(yè)學院歸口關系進行如下調整:
一、調整優(yōu)化原則
(一)進一步明確二級學院的辦學主體地位,充分認識產業(yè)學院是圍繞產教融合校企合作而衍生的融人才培養(yǎng)、科學研究、技術創(chuàng)新、企業(yè)服務、學生創(chuàng)業(yè)等功能于一體的新型人才培養(yǎng)實體。
(二)遵循“以群建院”原則,以專業(yè)群建設為邏輯,重構職業(yè)教育的行政組織方式,將專業(yè)群作為二級學院設立的基礎,即將專業(yè)群或相近專業(yè)群的各專業(yè)歸屬一個二級學院。
根據(jù)學校專業(yè)設置現(xiàn)狀及《廣西科技職業(yè)學院專業(yè)設置調整優(yōu)化三年規(guī)劃(2025-2027年)》(廣科職院〔2025〕45號),結合廣西區(qū)域(特別是南寧市、崇左市及扶綏縣)主導產業(yè)和市場需求,“十五五”期間主要著力于構建“5個專業(yè)群”,即:
1.衛(wèi)生健康專業(yè)群。以醫(yī)藥衛(wèi)生大類專業(yè)為主。
2.數(shù)智技術專業(yè)群。以電子與信息大類專業(yè)為主,整合大數(shù)據(jù)、人工智能、云計算、物聯(lián)網等技術,實現(xiàn)數(shù)字化與智能化深度融合。
3.未來城市專業(yè)群。以土木建筑大類專業(yè)為主,聚焦韌性城市建設、城市更新等國家重大需求,發(fā)展工程診治、城市運維、城市安全等特色教學,培養(yǎng)城市領域的高水平技能人才。
4.裝備制造專業(yè)群。以裝備制造大類專業(yè)為主,對接廣西區(qū)域(特別是南寧市、崇左市及扶綏縣)主導產業(yè)裝備制造,助力產業(yè)向高端提升。
5.智能管理專業(yè)群。以財經商貿大類為主,兼及旅游大類、公共管理與服務大類等專業(yè)。
二、調整優(yōu)化安排
(一)以衛(wèi)生健康專業(yè)群為基礎,進一步加強醫(yī)學院建設。醫(yī)學院下設護理、藥學、中醫(yī)康復技術3個專業(yè)。
(二)以數(shù)智技術、未來城市、裝備制造、智能管理4個專業(yè)群為基礎,成立數(shù)智技術學院、未來城市學院、裝備制造學院、智能管理學院4個二級學院。同時,根據(jù)專業(yè)關聯(lián)和匹配度,理順二級學院與產業(yè)學院之間關系,將現(xiàn)有及籌建的產業(yè)學院歸口相應的二級學院(附件),并統(tǒng)一掛靠招生辦公室管理,實行“虛”“實”結合的管理機制體制。
(三)保留馬克思主義學院、公共基礎教學部建制。公共基礎教學部掛靠教務科研處管理。二者分別以課程為單位組建教研室或者教研組。
(四)保留繼續(xù)教育學院建制,運行方式維持現(xiàn)狀。
廣西科技職業(yè)學院
2026年1月4日
來源:廣西科技職業(yè)學院網站。
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