
文/蘭媽談育兒
小的時候媽媽每次一嘮叨,總嫌她很煩,直到后來才明白
她嘴里的“多吃點”,是藏著煙火氣的溫柔,她頻繁掛在嘴邊的“慢點走”,是裹著歲月的牽掛
而媽媽給的愛,也早已經成為了最踏實的安全感,過去的每一次潛移默化和耳濡目染的力量,也在無形中悄悄塑造出來了現在的我們
所以,好的教育就是一場漫長的修行和磨練
那如何才能做好耳濡目染、和潛移默化的影響力呢?新的一年,蘭媽建議大家多給孩子講一講以下7個道理:
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01
學生的任務就是學習
不管成績好壞,每天把作業交給老師是硬性任務
有一位媽媽,給孩子的一封信:
親愛的女兒,寒假就要來了,但這絕對不是暫停鍵,反而是你彎道超車的好時機,如果別人在玩手機、看電視、串門走親戚,而你卻每天抽出一些時間看看書,每天都積累一點的知識就會成為你超越自己的一雙翅膀
媽媽希望你制定計劃,每天讓自己進步一點點,你會發現今年的寒假雖然短,但你的每一次努力和堅持,都會在不斷超越和你一般大的孩子,無論身處何時何地,你只需要始終記得自己的目標是什么,并朝著這個目標去不斷努力,那個人價值實現也就是時間的問題了
加油,媽媽相信你,也請你一定要相信自己!
講真的,為了目標而堅持、努力,確實是孩子成長過程中不可缺少的重要力量
以前一直不明白,老師為什么要一而再堅持“學生的作業要家長檢查簽字”,這個過程恰恰就是監督孩子行為習慣,還有學習態度最直接的了解方式
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聽一位班主任說:
“班上54個孩子,每天收到的作業也就是那么三十幾分,還有二十個孩子基本上從來就不交作業,為了拯救這二十個孩子,我專門把他們拉到一個群,每天發作業提醒,可真正得到回應的家長還是那么幾個,從來就沒有家長主動問一下作業是什么”
“不僅如此,我主動在群里做個小調研,發現大部分家長回答都是:孩子說了,老師沒有布置作業”
所以,指望孩子自律根本就是一個笑話,也永遠不要只相信孩子的一面之詞
特別是學習方面,一定要讓孩子明白規則:學生的任務就是學習,每天也必須要把作業交給老師,這是硬性任務
這一關,如果家長守住了,那孩子的學習即便是再普通平庸,隨著態度的慢慢轉變,學習質量也會跟著有所提高
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02
學習上不要不懂裝懂
題不會不丟人,厲害的是你能大膽向老師請教
學習沒有捷徑,不懂就問是亙古不變的真理,只要孩子有這種求學心態,學習上也基本上就不需要操心什么了
前段時間,和親戚家的女兒逛街,大家本來是走在一起的,可不知道為什么她的女兒突然掉隊了,回頭一看,根本就不見蹤跡
我們等了一會兒,發現孩子只是露個頭偷看什么,卻始終不跟追上我們這個大部隊
沒辦法,我回頭去尋她,她居然又跑過來躲在我的身后,說了一句:“我看到我老師了,等她走了,我再出去”
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很明顯,這是怕見到老師呢
后來,等到老師走了之后,我把這件事說給親戚聽,本以為她會安慰孩子不要怕,鼓勵孩子跟老師多一些交流和溝通
可親戚一聽“怕老師”,當時就火冒三丈地指責說:“你現在連打招呼都不敢,那在學校遇到不會的題目怎么辦,難道不懂裝懂嗎”
話雖有理,可學生怕考試也是正常的心理活動,我們家長要做的就是幫助孩子克服這個困難
比如,當孩子遇到不會做的題又不敢找老師時,那家長就主動拿著課本去找老師請教,等到家長學會了再去教孩子
這是一個過渡階段,也是家長以身作則為孩子樹立什么是勤學好問、什么是不懂就問
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03
保持良好的端正心態
不要因為老師兇,就討厭他所教的那門學科
每個人的一生中,有兩樣東西是搶不走的:
第一,藏在心中的夢想
第二,裝進大腦的知識
我們時常鼓勵孩子:“再小的努力乘以365天,都會凝聚成很大力量,再大的困難除以365天,也會顯得微不足道”
那孩子成長過程中,最要緊的一件事也是培養孩子成為一個內心強大的人
如果別人說孩子兩句,就委屈得受不了,也因為那些話吃不下、睡不好,甚至還帶著深深的惡意揣測、厭惡著,那別管結果好壞,孩子的每一天都會是惶恐、不安、還有感受不到快樂的
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認識一個女孩,因為老師說她寫得字太丑,她就把一本練字帖都撕碎扔了,數學考試考砸了,也生氣地把書本扔在地上,為了泄氣還雙腳踩在上面不停地摩擦
剛開始的時候還以為這個孩子的脾氣就是太壞了,直到后來發現誰兇她、她就討厭誰,甚至連老師教的那門課也故意擺爛不學了時,我才意識到:這就是心態的問題
是的,學習是孩子自己的事情,老師嚴厲也是因為有栽培之心,如果孩子意識不到這一點,也無法端正態度,那最后對老師肯定是沒有任何影響,只會影響到孩子的個人成績
所以,新的一年,不論孩子的學習成績好壞,也不管孩子是如何規劃自己的學習,我們都要嚴肅地告訴孩子:“任何時候,千萬不要因為老師兇你,就討厭他所教的那門學科”,最后只會影響你自己的成績”
除此之外,還要盡可能地培養孩子強大的內心,不會輕易被別人左右情緒,也能保持清醒、冷靜、還有自信,去做好和自己有關的每一件事
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04
性格上也不能太敏感
別人喜歡你好事,別人不喜歡你也不必太糾結
“如果我不那么做,他們就不跟我玩了”
“他們不喜歡我,我該怎么辦”
“媽媽你不生氣,我會乖乖聽話的”
生活中,這種類型的聲音應該比較常見了,孩子謹小慎微、做什么事情都要先看別人的臉色,這種隱藏在骨子里的懦弱,幾乎讓很多家長們都憂心忡忡、焦慮不已
以前還不懂,直到自己也養了女兒才知道,一個高敏感、多愁善感的小孩,真的很容易讓人不知所措
前不久,路過幼兒園門口的時候就遇到一個小女孩,正在聲嘶力竭地哭喊著“我不要上幼兒園”
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問起原因,小家伙委屈地說了兩個原因:
1、 老師太兇了
2、 同學們也不跟我玩
這其實就是內心恐慌的敏感狀態,孩子害怕讀幼兒園的真相也是覺得“自己不討人喜歡”,過度在意別人的眼光自然也就害怕去面對真相了
所以,對孩子成長的修行和磨練還少不了自信心考驗
如果你的孩子敏感脆弱,那就要多對孩子反復灌輸一些提高內心能量的話,讓孩子相信自己、也有足夠的勇氣去挑戰,一切才會越來越好
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05
交朋友要懂得識別真假
素質差的同學少玩,避免會跟著一起學壞了
朋友再多無非就是兩種
一種是你遇到困難時隨喊隨道,還不惜余力幫你克服困難的真朋友
還有一種,是你有利可圖時跟在身邊獲利,無利時又嫌你麻煩,有多遠就躲多遠
成年人的世界如此,小朋友的成長也不例外
我們要告訴孩子的道理也是:朋友不在于多,而在于精
是的,班上的英語老師私底下家訪時,就明確告訴了好幾個家長:
“孩子是學得進的,就是外在誘惑太多,態度上還不夠成熟,平時讓孩子少跟調皮搗蛋、上課不聽講的同學玩,免得被越帶越壞了”
古訓就早提及過“近朱者赤、近墨者黑”,孩子的成長也和所生活的環境大有關系
特別是家庭和學校方面的環境影響,往往占據著不可磨滅的地位
正如,家庭環境決定著孩子成長的心態質量,而學校環境又決定著孩子的學習體驗感,進而還形成了學習質量上的偏差好壞
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就拿一些素質差的同學來說吧,他們給朋友傳遞的信息有哪些呢?
1、家庭方面,會說“你老媽真煩人,什么都要管,真是太討厭,別理她,你愿意做什么就做什么,這是你的自由”
2、學習方面,又會說:“誰還寫作業呀,那玩意兒我連看都不看,你要夠朋友,就要跟我站在一隊”
可見,不讓孩子跟素質差的同學一起玩兒,是有道理的
不要怕孩子反抗,叛逆就是那么一陣子,等到孩子慢慢接觸到更多的正能量,心態也慢慢糾正過來后,很多事情自然就會朝好的方向慢慢發展了
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06
用別人東西要事先被允許
未經允許東西別碰,這是最基本的個人素質
朋友再鐵,關系再好,人與人之間的尊重、禮儀還是不可缺的
這叫做邊界感,也是一個人行為素質的修養
生活中,經常見到很多關系要好的朋友,他們處著處著就鬧崩了
而問其背后的原因,基本上都是源自于一段關系的失衡
比較常見的就是兩種:
1、 一方面過度付出,另一方面又不斷索取
2、 缺少尊重,用別人的東西就跟自己的一樣,說拿就拿,一聲招呼都沒有
女兒之前就有一個關系很好的閨蜜,她們每天一起上下學,十句話有八句都是離不開對方
原本以為,關系這么要好的朋友一定會一直好下去
可前不久,女兒回家就對我說:“媽媽,我沒有朋友了,我好難過”
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我問她怎么了,她回答說:“就是我那個最好的朋友,今天非要我把新買的橡皮送給她,可是我真的很喜歡,如果送給她了,我自己也沒有橡皮用了,結果她就要和我絕交,還不讓班上其她女生和我玩兒”
當時,我也明確告訴她:“做得對,你的東西就由你自己說了算,不必在意別人怎么看,那種動不動就威脅的朋友,不管和誰當朋友都久不了,根本不懂得尊重人,又如何能獲得別人的尊重和真心相待呢”
這就是為人基本的素養,對別人,對自己,對孩子都不例外
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07
遇到挫折別害怕退縮
你所吃過的苦,最后都會成為照亮你前行的光
特別喜歡的一句話:“人教人,教不會,事教人,一次就好”
是呀,你永遠叫不醒一個裝睡的人,可人是有痛覺的,只需要吃一次虧就知道什么能做,什么不能做
孩子的成長恰恰就是如此,如果一開始就是在家長的提醒下進行,那總有一天家長不在身邊,等到獨自一人時剩下的就只有惶恐無知了
有一個媽媽,從小對她女兒的生活無微不至,女兒也是過著十指不沾陽春水的日子,所有的一切都是等著媽媽安排好了,她再去按照路線行走
十年如一日,女孩在媽媽精心安排下拿了不少獎,卻唯獨少了獨自應對挫折的磨練
就因為讀高中之后,媽媽無法繼續陪讀了,女孩的寄宿生活一塌糊涂,好幾個室友都投訴她不合群,素質太差,因為處理不好人際關系在學校被公然孤立,整個人都變得特別暴力
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寄宿方面,宿管阿姨每次提醒她“注意衛生”時,她的回答是:“我不會,在家里從來不做那些事”
學習方面,每次被老師喊到辦公室談話、糾正錯誤時,她的回答也是:“我媽沒教我這些”
沒辦法,老師管不住了,只好把問題拋還給媽媽
看吧,在經歷中成長,在成長中不斷磨練,這就是每個孩子必經之路,如果我們心疼孩子、怕孩子吃苦,就替他們把困難轉移了,那孩子以前沒學會的東西,現在自然也照樣不會
想要孩子堅強、勇敢、熱情、積極,還能保持著對美好未來的憧憬和初心,那一定要幫助孩子真實地感受一次“失敗是成功之母”的光之本源
特別是孩子一直不愿意面對害怕的事情,一定要牽起孩子的手,對他們多說:
“不要怕,你害怕的事情并不會因為逃避會消失,但你所吃過的苦,最后都會成為照亮你前行路的光”
“如果不相信,那現在我們就試一遍,看看是不是每一次努力就會產生細微的進步”
鼓勵孩子勇敢面對,但不會替孩子做什么決定、分擔什么麻煩,這種默默守護的陪伴和信任,恰恰就是孩子成長過程中強有力的一道光
有了這道光,孩子的成長之路才會更坦蕩真實
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那么,關于新的一年要給孩子講的道理,大家還有哪些不一樣的建議與看法呢?歡迎評論區留言分享!
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