超長寒假開啟，學生照看難題何解

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21世紀經濟報道記者王峰北京報道1月15日中午，北京市朝陽區家長劉婷早早到孩子學校門口等待。不一會兒，女兒高興地走出校門，撲到她懷里，“放假嘍”！

劉婷的女兒讀六年級。1月15日上午學校的安排是數學、英語期末檢測，之后是連續7天的居家調整。直到1月23日學生再返校半天，進行試卷講評，1月24日開始正式的寒假。

2026年因為春節較遲，北京又迎來一個超長寒假，從1月24日到3月1日共計5周零2天。超長寒假既讓孩子們高興，也讓有的家長犯難：誰來照看孩子？

同樣是因為2026年春節較遲，孩子們剛剛結束了一個超長的秋季學期，并將迎來一個超短的春季學期。如何協調跨學期的教學安排，如何利用春秋假、雪假等靈活性假期調劑學生身心，是擺在主管部門面前的新課題。

誰來照看孩子

北京市2026年中小學寒假共計5周零2天，比上年多1天，是近10年來最長的寒假之一。

這還沒算上正式放假前居家調整的7天。“期末考試出分前的這7天，是孩子心情最放松的時間，是‘假期中的假期’。”劉婷告訴21世紀經濟報道記者。

但關于居家調整的時間該長該短，讓很多杭州家長在網絡平臺上吵翻了天。

原來，2025年12月中旬，杭州市各區陸續發布中小學教學質量測試時間和寒假時間。家長們發現，很多區縮短了以往7天的居家調整時間，教學質量測試安排在2026年2月2日至3日，2月6日學生返校結業，2月7日開始放寒假。也就是說，居家調整時間最短只有兩天。

“沒辦法，提前訂好的酒店、機票只好退掉了，”杭州家長吳威（化名）告訴21世紀經濟報道記者，“每年的1月下旬是旅游淡季，機票、酒店價格便宜，所以按照以往慣例，我早早規劃在‘7天居家調整’時親子旅行，現在只好改變計劃。”

吳威還告訴記者，安排旅行的原因還有，孩子剛剛上完了一個超長學期，急需放松身心。據《杭州日報》報道，因為2026年春節較往年推遲，2026年2月17日為正月初一，2025年秋季新學期成為“超長學期”。本學期共159天（含節假日），共計約23周，是近10年來秋季學期中“最長的學期”，比上年多16天。

但另外一波家長的心聲同樣急迫。“我和愛人平時都要上班，孩子沒人照看，放寒假還可以把孩子送回老家，但居家調整的這幾天沒法在杭州和老家之間來來去去，所以特別希望學校能縮短居家調整時間，幫忙照看孩子。”杭州家長陳琪（化名）說。

一個小小的居家調整環節，確實成了棘手的問題，不光很多家長難以擠出照看的時間，老師的時間也很難安排。

北京一名小學班主任劉竹軒說，“居家調整的這幾天里，老師們要批改試卷，參加教研活動，進行期末總結，時間表很滿。”

“而且，老師們經過一個學期的工作，身心也很疲勞，也需要假期調整。”劉竹軒說。

劉婷告訴21世紀經濟報道記者，她女兒所在的學校提供了一個辦法，引入區屬國有校外教育機構進校，開展書法、美術、舞蹈、體育、閱讀等興趣類課程，學生按照正常上學作息表到校，既解放了家長，也不給學校老師增加額外負擔。

“但這幾天托管是收費的，課程費和餐費加在一起，差不多每天300元，也是一筆不小的開銷。” 劉婷說。

還有的地方發動社會力量。1月12日，沈陽市啟動“2025-2026學年寒假‘學校放假 社區開學’”全市活動，這項活動跳出學校、家庭的局限，拉進政府部門、社會組織、社區，提供非遺體驗、紅色教育、勞動實踐等多元課程，填補學生的假期空當。

相比于中小學，一些高校的寒假時間更長。位于哈爾濱的黑龍江工程學院寒假時間從2025年12月27日就已開始，到2026年3月1日結束，共計65天，喜提“最長寒假”。此外，東北石油大學、黑龍江科技大學的寒假也有63天。

對于大學生來說，超長寒假正是“加油充電”的好時機。各類培訓機構針對超長寒假推出了留學背景提升、大學生職前項目、競賽培訓等定制課程。

“放假初期，我將離校不離城。”河北省石家莊一名大四學生程燕告訴21世紀經濟報道記者。學校已經放假，程燕隨后帶著行李離開學校，搬進了一家公考培訓機構在石家莊的培訓基地，開啟了18天18晚的公務員事業單位考試培訓集訓營。

靈活放假與調休

在“超長寒假”之前，不少地方的中小學剛剛過完了一個超長的秋季學期，并將在寒假之后迎來一個超短的春季學期。

據報道，近十年來，義務教育階段北京中小學的春季學期穩定在20周左右。但北京市教委官網信息顯示，義務教育階段2025-2026學年度第二學期自2026年3月2日至7月7日，共18周零2天，比上年減少1周零5天。

另據報道，長沙市2025-2026學年度第二學期3月5日開學，7月10日前期末考試，共127天，其中節假日39天，實際教學日只有88天。

一位小學校長說：“一個學年大約有42周，因農歷春節時間不同，每個學年秋季學期和春季學期的時長都會有偏差。像這個秋季學期時間長，春季學期時間自然縮短。學校會把春季學期的部分內容，挪到秋季學期上。這也保障了兩個學期都能按正常的節奏組織教學。”

雖然2025-2026學年較為特殊，但也體現出將教學工作按照學年進行整體安排，將寒暑假與靈活假期進行統籌，更符合教育規律和學生成長規律。

杭州市中小學每年有放秋假的傳統，還會把秋假與國慶假期連放，從而給學生提供一個足以在學期中段放松身心的小長假。

2025年9月，商務部等9部門印發《關于擴大服務消費的若干政策措施》，提出優化學生假期安排，完善配套政策，探索設置中小學春秋假。浙江、廣東、四川等多地中小學陸續落實春秋假。

“學生在假期中接觸自然，會逐漸培養對自然的興趣，而學校也能借此更深入地了解學生特點，為因材施教創造條件。”中國教育科學研究院研究員儲朝暉認為，春秋假的核心邏輯是“以學生健康成長為導向”。當前我國學生每日在校時間較長，春秋假能為他們創造親近自然、了解社會的機會，這是政策設計的主要目的。

南方的孩子放秋假，北方的孩子則迎來了雪假。據報道，2025年，新疆烏魯木齊市和阿勒泰地區率先試點，放5天雪假，與前后周末相連最多可享受9天連休。當地鼓勵學生參與冰雪運動、研學實踐等，多地滑雪場對中小學生實行免門票政策，同時配套交通、住宿等優惠。內蒙古呼倫貝爾市的雪假期間，不組織課堂教學、不布置書面作業，讓中小學生在雪場盡情撒歡，全力保障學生參與冰雪活動、提升綜合素養。

“中小學假期安排不宜‘一刀切’，要根據當地的自然條件，以及學生、居民的生活節奏來安排，把假期安排的自主權交給基層，甚至是學校，可以全省統一規定中小學假期的天數，但由各個學校安排這些假怎么放。”儲朝暉告訴21世紀經濟報道記者。

除了國家法定節假日外，部分省份還結合地方特色文化和傳統習俗，增設了獨具特色的地方性節假日，這些假期全民皆可享受。例如，云南省傣族新年放3天假等。

當然，假期制度的細節還需要不斷優化。據報道，成都某中學2025年的秋假時間剛好與期中考試沖突，雖特意將考試延期到秋假后的一周，但家長們仍不免擔憂，“這樣的秋假，孩子還能玩得開心嗎” ？

即便是春秋假、雪假這樣靈活性假期，仍需要解決照看問題。杭州市2025年創新推出“春假免費托管”服務，在全市設置278個托管點，服務學生7274人。

《關于擴大服務消費的若干政策措施》也提出，在放假總天數和教學時間總量保持不變的情況下，鼓勵有條件的地方結合氣候條件、生產安排、職工帶薪休假制度落實等因素，科學調整每學年的教學和放假時間。