看孩子哪哪都不順眼，不是你太挑剔，也不是孩子差，而是朝夕相處

去一位朋友家，一進(jìn)門就聽到她在訓(xùn)斥兒子：

“作業(yè)才做了這么一點，英語試卷呢？能不能自覺一點，天天要我催！”

無數(shù)次聽朋友吐槽她兒子：

學(xué)習(xí)不好，又懶、嘴又不甜，又不愛干凈，見人還不好意思，唯唯諾諾的，看不到他身上一點優(yōu)點。

你會因為孩子學(xué)習(xí)不好，而討厭他嗎

曾刷到一個熱議話題：你會因為你的孩子學(xué)習(xí)不好，而討厭他嗎？

有位媽媽是這樣回答的：

不會，但學(xué)習(xí)不好的孩子，大多是習(xí)慣不好，會反饋在生活的方方面面。
就會讓人覺得，這孩子哪哪都不行，就會很討厭。
不愛干凈，每天洗臉、刷牙、洗澡都要反復(fù)提醒；
書包亂得跟垃圾袋一樣；
快10歲了，穿個衣服歪七八扭的；
吃飯掉得滿桌、滿凳子、滿地都是……
不知道的，還以為父母不管，其實真的是孩子習(xí)慣太差了。

如果，孩子知道自己媽媽這么評價自己，他會很傷心吧。

這位媽媽說的這些缺點，我家閨女也有，但是她品行端正、為人善良，我覺得就足夠了。

學(xué)習(xí)不好——還沒開竅；

懶——人的天性；

嘴不甜——害羞和自信不足；

不愛干凈——自理能力不夠。

不要給孩子這么多負(fù)面標(biāo)簽，每個孩子都是小天使。

不要這樣說自己的孩子，把孩子說得一無是處，他怎么會沒有優(yōu)點呢？

也許是你沒發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，首先，孩子身體健康、心理健康，是不是也是一個優(yōu)點呢？

網(wǎng)友@特特說：

其實，我兒子也學(xué)習(xí)不好，上二年級了，每天回來把衣服搞得黑乎乎的，在學(xué)校各種給我惹是生非。
前兩天還被老師停課兩天，你可想而知他有多過分！
但是，依然不妨礙我愛他，我會正大光明告訴他：媽媽愛你！超級愛你！
兒子哪里做錯了，我就陪他一起改，哪里不好，我就告訴他應(yīng)該怎么做……
他也真的有在慢慢改變！
他委屈的時候，會把小腦袋埋在我胸前，我會什么都不說，就是深深地抱著她，其實他是有感受的！

其實你看，還是要先觀察孩子的優(yōu)點，不斷放大，才能讓孩子有安全感和幸福感。

慢慢改變吧，孩子一生還很長！我們要學(xué)會陪孩子慢慢長大。

如果你看孩子哪哪都不順眼

看到這樣一句話：

如果你看孩子哪哪都不順眼，真正的原因不是你太挑剔，也不是孩子太差，而是因為和孩子朝夕相處。

仔細(xì)想想，還真有一定的道理。

我前段時間出差了幾天，回家看到閨女，怎么看怎么喜歡。

其實，孩子身上還是有很多閃光點的，只是父母忽略了而已。

孩子總在成長，用大人的眼光來看，當(dāng)然是稚嫩的，那些小缺點也可以變成可愛的優(yōu)點。

這個時候，不該對孩子打擊或貶低，反而正是他們需要父母引導(dǎo)和鼓勵的時刻。

可以先從很小的地方入手，比如：

孩子今天沒有拖延、孩子吃飯很認(rèn)真、孩子懂得關(guān)心別人……

這些都是孩子的優(yōu)點，可以肯定孩子。

長此以往，你一定會看見更多孩子身上的長處。

你發(fā)現(xiàn)了嗎？負(fù)面的話語都簡短，其實就是父母缺乏耐心，不想花時間在孩子身上。

給孩子貼負(fù)面標(biāo)簽，真的很傷人。

我小時候，父母總說我，“啥都好，就是太內(nèi)向。”

可能他們也不覺得是貼標(biāo)簽，但我真的很長一段時間里，都在自我攻擊，認(rèn)為自己不夠好、太差勁。

不要小看負(fù)面標(biāo)簽的作用，隨口一句話對孩子的傷害，可能是很久都難以消除的陰影。

父母說出的一句話，可能只要幾秒，但對孩子的影響對能延續(xù)一生。

不隨便給孩子貼負(fù)面標(biāo)簽，是為人父母應(yīng)該有的修養(yǎng)。

真正有力量的教育，是在糾正孩子錯誤行為的同時，始終對孩子抱有足夠的尊重和溫柔。

或許，生活里的雞毛蒜皮，讓咱們在對待孩子時，越來越?jīng)]有耐心了。

相信只要我們多一點耐心，總能發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)點，讓孩子變成更好的自己。

堅決不給孩子設(shè)限，就會發(fā)現(xiàn)孩子做的一點成就，都是家庭的驚喜。

承認(rèn)自己和孩子都不是完美的，別太焦慮了！

寫在最后

接納孩子，接納他現(xiàn)在的這個樣子。

你的孩子，他不是天才，也不是小說里的主角，就是一個普通人，他有缺點很正常。

如果他生下來就特別優(yōu)秀，不用學(xué)習(xí)、不用成長，那他就不是人類，應(yīng)該是神仙下凡吧！

不要對孩子抱有不切實際的幻想，認(rèn)為他應(yīng)該要完美，不應(yīng)該有缺點。

他就是正常的不靠譜，正常的懶惰，正常的笨拙……

教育孩子急不得，更不要奢望孩子一步登天，一次解決掉所有問題。

教育的路上，從來都沒有一蹴而就，只有日復(fù)一日的澆灌，才能開出燦爛的花朵。

希望咱們的孩子，都能在父母的引導(dǎo)下，找到屬于自己的舞臺。