近日,成都市青羊區第二十一屆學生信息素養提升實踐活動——“創意智造”項目復賽,在成都市同輝(國際)學校活力啟幕。全區24所中小學的146名科創小將,攜73件源自生活、充滿巧思的智能作品參賽。
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據悉,此次賽事自2025年11月啟動以來,積極響應教育數字化戰略,在校園中持續點燃創造熱情,受到了學生的熱情響應。同學們從真實學習與社會現象中發現問題,運用技術將構思轉化為可觸、可感、可互動的實物作品。從初賽方案的精雕細琢,到復賽現場的全力沖刺,他們全程投入,真正做到了讓知識“活”起來,讓創意“實”起來。
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本次復賽嚴格分為“現場制作”與“現場答辯”兩大環節,全面考察選手的綜合能力:在現場制作環節,小選手們化身嚴謹的“工程師”與“程序員”。他們依據初賽設計方案,熟練地擺弄著各種開源硬件模塊、傳感器和加工工具。現場回響著清脆的組裝聲與密集的鍵盤敲擊聲。孩子們眼神專注,手指翻飛,有條不紊地進行著電路連接、結構固化和編程調試。每一個細微的調整,都凝聚著思考與汗水,讓抽象的創意一步步變得具體可感,直至完整呈現。
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作品制作完畢后,緊接著進入現場答辯環節。各參賽團隊自信從容地走向答辯區,向由資深科技教師組成的評委團詳細介紹作品的創新點、技術原理與應用價值,并機智應答評委們的專業提問。評委們嚴格按照國家級賽事評審標準,從創意新穎性、技術合理性、功能完整性、制作工藝及團隊答辯表現等多維度進行綜合量化評分,保障了競賽的權威、公平與高水準。
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復賽現場,氣氛緊張而熱烈,宛如一個微型的“未來科技展”,一批構思巧妙、技術扎實、極具實用性與社會關懷的作品格外引人注目。參賽學子敏銳地捕捉現實需求,用科技賦能生活,作品主題廣泛覆蓋綠色環保、資源循環、智慧生活、生態保護等多個前沿領域:有的團隊打造了“智能水循環科普互動裝置”,通過聲光電的生動演示,讓晦澀的科學知識變得直觀有趣;有的設計了“基于物聯網的生態科普管家”,不僅能語音問答生物多樣性知識,還能實時監測環境數據,化身智慧教室的“小管家”;還有的構思了“雨水收集凈化與自動灌溉系統”,倡導水資源循環利用,用創意踐行低碳生活理念……每一件作品都是一個充滿誠意的“解決方案”,不僅體現了孩子們扎實的信息科技功底,更閃爍著他們關心社會、樂于實踐的責任感與創造力。
“本次創意智造項目競賽的成功舉辦,遠不止于一場競賽的勝負。它更是一堂沉浸式的、大規模的信息科技與實踐創新公開課。”賽事主辦方表示,此次賽事為學生點燃引擎:大賽極大地激發了同學們愛科學、學技術、勇創新的內在熱情,在實踐中錘煉了計算思維、工程實踐與解決問題能力,展現了青羊學子敢想敢做、善于合作的優良風貌。為教師搭建階梯:通過指導學生項目,一批骨干科技教師的專業指導能力和項目式教學水平在實踐中得到淬煉與提升,有力助推了區域科創教師隊伍的專業化成長。為區域彰顯成果:活動集中檢閱與展示了近年來青羊區在深化科創教育、促進信息科技與學科融合、普及創客文化等方面的扎實成效與豐碩果實,彰顯了區域教育高質量發展的創新活力與深厚潛力。“期待更多青羊少年懷揣好奇之心,投身科創海洋,在不斷的動手實踐中迸發智慧火花,成就無限可能,用今天的創意,點亮明天的世界!”
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