濟(jì)源克井一中：墨韻飄香，教師書(shū)法班開(kāi)班啟新程

辭舊迎新添雅韻，筆墨傳情育師魂。在丙午馬年即將來(lái)臨之際，為傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，夯實(shí)教師教學(xué)基本功，提升教師綜合素養(yǎng)，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，1月23日上午，濟(jì)源市克井一中“墨韻克中”教師書(shū)法班開(kāi)班儀式在錄播室內(nèi)隆重舉行。該校孟祥生書(shū)記等班子成員出席儀式，資深書(shū)法教師李為民及全體參訓(xùn)教師共同見(jiàn)證這一文化盛事。

儀式伊始，活動(dòng)主持人翟衛(wèi)芹老師以“驍騰有如此，萬(wàn)里可橫行”的昂揚(yáng)詩(shī)句開(kāi)篇，既呼應(yīng)了馬年將至的喜慶氛圍，也寄托了對(duì)書(shū)法班學(xué)員潛心研學(xué)、學(xué)有所成的殷切期望。她強(qiáng)調(diào)，中華書(shū)法源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深，不僅是中華民族的文化瑰寶，更是教師立身從教的重要基本功。教師寫(xiě)好字，既是個(gè)人文化素養(yǎng)的體現(xiàn)，更是對(duì)學(xué)生進(jìn)行美育熏陶、傳承文化基因的無(wú)聲教育，為本次書(shū)法班的開(kāi)辦奠定了深厚的文化基調(diào)。

在全場(chǎng)熱烈的掌聲中，孟祥生書(shū)記以《心有所信，就能行遠(yuǎn)》為題發(fā)表開(kāi)班致辭。他首先向書(shū)法班的順利啟幕致以熱烈祝賀，對(duì)李為民“自閉桃園稱太古，欲栽大木柱長(zhǎng)天”的教育熱忱與無(wú)私情懷，表達(dá)了深切敬意與由衷感謝。孟祥生以“雞蛋從外部打破是食材，從內(nèi)部破殼方為生命”為喻，深刻闡釋：人生成長(zhǎng)的根本動(dòng)力，源于內(nèi)心的熱愛(ài)與主動(dòng)求索的自覺(jué)。他寄語(yǔ)全體學(xué)員，愿大家在這片筆墨天地中，不僅精研筆法墨韻、習(xí)得書(shū)寫(xiě)之道，更能喚醒對(duì)美與文化的本真渴求，讓書(shū)法藝術(shù)成為滋養(yǎng)精神、豐盈生命的深厚滋養(yǎng)。最后，孟祥生重申，“為生命成長(zhǎng)助力，為情懷夢(mèng)想護(hù)航”是學(xué)校不變的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。學(xué)校將全力支持書(shū)法班各項(xiàng)工作，用心營(yíng)造安心、舒心、暖心的學(xué)習(xí)氛圍，與大家一同守護(hù)這份由熱愛(ài)點(diǎn)燃的文化星火，期許其終成傳承經(jīng)典、陶冶性情的燎原之勢(shì)，讓書(shū)法之美浸潤(rùn)心靈、薪火相傳。

緊接著，授課教師李為民以《開(kāi)始，永遠(yuǎn)比想著更重要》為題發(fā)言，他分享了原昌學(xué)校毛筆班的創(chuàng)辦歷程，強(qiáng)調(diào)無(wú)論大家是主動(dòng)想嘗試，還是借力來(lái)堅(jiān)持，今日書(shū)法班開(kāi)班，便是大家邁出的關(guān)鍵第一步。他向全體學(xué)員提出建議與要求：立足低起點(diǎn)、錨定小目標(biāo)，不盲目攀比；心懷牽掛之力，常念練字之事；以靜修心，沉心靜氣習(xí)字，既能修身養(yǎng)性，更能在筆墨間增長(zhǎng)智慧。他再次寄語(yǔ)，開(kāi)始永遠(yuǎn)比空想重要，愿大家共赴書(shū)法殿堂，汲取文化養(yǎng)分，收獲豐盈成長(zhǎng)。

學(xué)員代表王婉婉代表全體參訓(xùn)教師表達(dá)了對(duì)書(shū)法學(xué)習(xí)的熱切期待與堅(jiān)定決心。她表示，作為教育工作者，深知書(shū)法在教學(xué)中的重要意義，能夠參與本次書(shū)法班是一次寶貴的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。全體學(xué)員將嚴(yán)格遵守培訓(xùn)班的各項(xiàng)規(guī)定，按時(shí)參加學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成練習(xí)任務(wù)，以飽滿的熱情、務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入到書(shū)法學(xué)習(xí)中，努力提升自己的書(shū)法水平，不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任與李老師的悉心指導(dǎo)，力爭(zhēng)將書(shū)法藝術(shù)融入教育教學(xué)實(shí)踐，用筆墨書(shū)香浸潤(rùn)學(xué)生心靈。

據(jù)悉，本次書(shū)法班的開(kāi)辦是濟(jì)源市克井一中推進(jìn)校園文化建設(shè)、提升教師綜合素養(yǎng)的重要舉措。未來(lái)，該校將以書(shū)法班為契機(jī)，持續(xù)開(kāi)展各類文化素養(yǎng)提升活動(dòng)，不斷豐富校園文化內(nèi)涵，著力打造一支業(yè)務(wù)精湛、素養(yǎng)全面的教師隊(duì)伍，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在校園落地生根、開(kāi)花結(jié)果，為教育事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展注入源源不斷的文化動(dòng)力。(供稿：苗濤 苗紅雷)

編審：呂超