高三英語背了好幾輪,但是成績還是卡在70多,這是一個比較尷尬的分數。高中英語3500詞,只要能做到“看到單詞就條件反射說出中文意思”,做高三的試卷,分數一般會在80~110分之間。臨門一腳,差一點過不了80的情況,主要有三種:
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① 背單詞沒有以掌握單詞中文意思為目的,所謂的背單詞,變成看中文寫英文的“漢譯英”,或者聽單詞寫拼寫的聽寫能力,這樣就很難轉化成分數。
② 詞表的質量不太行,單詞范圍沒有全部覆蓋到,或者單詞的一詞多義提供得不全面。詞表的一詞多義要精準覆蓋高考,太多會失去準星,可能記住不要考的,該考的又沒記住;太少會出現所謂的“熟詞生義”。
出現前面這兩種情況,可以先在線自學高考英語145分學霸廖唯偉發明的“睡眠記憶法”刷配套詞表,方法和詞表無償分享在他的官網和自媒體賬號上,掌握好“一背四復習”和“機關槍式的讀法”,用睡眠記憶法刷一遍睡眠記憶法的34頁配套詞表,很快就能做到“看到英文就條件反射說出中文意思”。注意:睡眠記憶法的配套詞表一定要在家打印成紙質,在手機屏幕上背單詞達不到同樣的效率。
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有一部分同學排除掉上面兩種情況以后,仍然會出現卡在70多分的情況,這個時候基本上可以確認是第③種情況,因為做題方式造成的丟分——這些同學做題的時候不認真讀題,一般采用先看題目,然后到文章中找關鍵詞,文章根本就沒有讀。
對于0-80分段的學生來說,由于他們沒有背單詞,文章基本看不懂,先看題目然后在文章跳讀找答案的方式,可以在一定程度上提高猜對答案的概率。
但是,這個方法不適用于80~110分段,有認真背單詞的同學。如果用跳讀的方式,英語分數卡在70多,改成認真讀文章再下筆的務實做題方法,分數會迅速提高到95分以上。如果擔心時間不夠,可以閱讀AB篇認真讀文章,CD篇跳讀,這樣起碼分數損失會小一點。
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80~110分段的同學,讀文章之所以出現速度慢,有些句子看不懂,是因為詞組短語沒有背。包含詞組短語的句子,如果你認不出其中的短語,誤把短語拆分成單詞,一個詞一個詞的理解,就會得出一些語義不通順的解釋,這是你反復的來回看,聯系上下文猜意思就會很花時間。在認真讀文章的情況下,這個分數段的同學AB篇通常可以錯一個或者拿滿分,但是CD篇,每篇文章包含詞組短語20多個,經常錯一半以上。
突破瓶頸分數,可以背“廖唯偉英語1.5萬考點”,他的整理思路是把“牛津高階詞典”里3500詞相關的幾萬個詞組短語,高考考查概率大的部分篩選出來,過濾掉80%不需要的部分,整理成72頁的詞組短語筆記。然后每年用高考真題去驗證整理出來的這個范圍的有效性,并發布公開分析報告,會在真題上標注出每一個考到的詞組短語,在“英語1.5萬考點”的第幾頁第幾個?高考考到的詞組短語,連續近20年保持98%左右可以覆蓋。
背的時候同樣可以結合“睡眠記憶法”,每天背一頁,用兩個月時間背完,然后每天堅持復習兩頁,循環復習。能夠記住30%以上,英語分數就會突破125,記住80%就有機會上140。注意:詞組短語背完一輪之后,做題方式一定要改成“先讀文章再做題”。不要擔心時間不夠,單詞和考點都背了以后,讀句子的速度會加快,認真讀文章再下筆,得分率會高非常多。
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