《中國職業教育研究》征稿啟事

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《中國職業教育研究》是由中國教育技術協會主辦，《中國學術期刊（光盤版）》電子雜志社有限公司正式出版的電子輯刊。本刊聚焦中職、高職、職教本科全層次教育，立足職業教育類型特色，搭建理論研究與實踐創新的學術交流平臺。本刊由中國知網收錄，鼓勵教育學、工學、社會學等學科交叉研究，深度剖析“崗課賽證”綜合育人、數字化教學轉型等前沿議題，推動職業教育理論的本土化創新。現面向職業教育領域征稿，歡迎職業教育教師、研究人員、管理人員踴躍投稿。

一、征稿內容

針對職業教育的教育理論、政策、趨勢、教學改革、研究成果等方面進行研究和實踐的學術論文、研究報告、實踐案例等。對于優質稿件，本刊優先發表。

二、欄目設置

本刊設置理論探微、產教互融、校企協契、職教遠航、師道臻善、教改新章、資建拓新等欄目。

1.理論探微

聚焦職業技術教育前沿理論，深度剖析教育本質、規律與發展趨勢，涵蓋職業教育哲學、教育經濟學等多學科交叉研究。搭建學術爭鳴平臺，邀請學界權威解讀政策理論，鼓勵青年學者發表創新觀點，為職業教育理論體系完善與創新提供智力支持，助力理論研究與實踐需求深度融合。

2.產教互融

關注產業與教育深度融合，圍繞智能制造、數字經濟等新興產業，探討“訂單班”“現代學徒制”等協同育人模式，以及產業需求導向的人才培養方案設計。通過典型案例分析，展示如何促進教育鏈、人才鏈與產業鏈、創新鏈有機銜接，推動職業教育精準對接產業升級需求。

3.校企協契

展示校企合作成功案例與創新實踐，分享合作機制、資源共享經驗，內容包括企業參與課程開發、共建實訓基地、聯合開展技術攻關等。剖析校企合作中存在的問題并研討解決方案，助力構建互利共贏的校企合作生態，提升職業教育人才培養與企業用人需求的契合度。

4.職教遠航

探索職業教育國際化路徑，分享“職教出海”過程中，中國職業教育標準、模式輸出的成果與挑戰。聚焦魯班工坊建設、國際職業技能競賽、跨境合作辦學等熱點，介紹國外先進職教經驗的引進與本土化實踐，推動中國職業教育在國際舞臺上發揮更大影響力。

5.師道臻善

聚焦職業院校教師專業成長，涵蓋師德建設、教學能力提升、職業發展規劃等內容，不僅關注教學方法與課程設計的優化，還探討教師企業實踐、科研能力培養等。通過優秀教師成長案例分享、名師工作室經驗交流，助力打造高素質、專業化、創新型師資隊伍。

6.教改新章

呈現職業教育教學改革新動態、新方法，聚焦項目式學習、模塊化教學、混合式教學等模式創新，以及“崗課賽證”綜合育人機制的實踐探索。展示教學改革在提升學生職業技能、職業素養方面的成效，推動教學模式創新，全面提升教學質量與人才培養水平。

7.資建拓新

圍繞職業教育資源建設，分享優質課程資源開發、實訓基地建設、數字化教學資源應用等經驗，探討如何利用人工智能、虛擬現實等新技術，打造智慧教育資源生態。關注校際資源共享、區域資源協同發展，促進教育資源優化配置與共建共享，為職業教育高質量發展夯實基礎。

三、征稿要求

1.稿件內容須符合出版宗旨，思想內容積極健康向上、主題突出，緊扣職業教育領域前沿問題，兼具學術性與實踐性。

2.字數要求5000字以上，格式一般要包括：標題、作者及單位、郵編、摘要、關鍵詞、正文、參考文獻等。題目自擬，字數一般不超過25字。每篇文章一般應有150～300字的中文摘要，并給出3～6個關鍵詞。

3.來稿均使用Word文檔排版。作者投稿時可提供與來稿內容相關觀摩課、教研過程等的高清質量圖片或視頻，要求圖片3M以上，視頻不少于30s，該部分內容將作為增強材料出版。

四、注意事項

1.作者文責自負，應對文章內容的真實性、科學性負責；請勿一稿多投；遵守學術規范，引文、注釋應核對無誤。

2.本輯刊已許可中國知網數字化傳播，一經選入本輯刊的文章，作者需簽署“論文著作權轉讓協議”。

3.投稿郵箱：cnvestudy2025@126.com。郵件主題請注明“《中國職業教育研究》投稿+單位+姓名+篇名”。

4.本輯刊有權對來稿做文字表述及其他技術性修改。未用稿恕不退還，三月內未通知可自行處理。

五、聯系方式

聯系人：

秦老師13522757369 （同微信）

宋老師18600360489 （同微信）

郵箱：cnvestudy2025@126.com

中國教育技術協會

《中國職業教育研究》編輯部

2026年1月

本文轉自｜開放與遠程教育專業委員會

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