教育高質量發展看山西：山西省推進教育部學科專業設置調整優化機制改革試點項目部署會召開

1月27日，山西省推進教育部學科專業設置調整優化機制改革試點項目部署會在山西大學召開。山西省教育廳一級巡視員李金碧出席會議并講話。

會議指出，學科專業是高等教育體系的核心支柱，建立科學靈活、響應迅速的學科專業設置調整優化機制，是響應科技進步與新質生產力發展的迫切需要，是滿足國家戰略與地方發展的現實需要，也是高等教育自身發展的內在需要。

會議強調，要堅持需求導向，緊盯急需緊缺領域，通過常規增列、動態調整、政策突破，健全急需學科專業快速布局機制；

要聚焦科技前沿，打破傳統學科院系壁壘，通過自設二級學科、組建學科團隊等方式，探索新興交叉學科建設路徑；

要立足育人根本，強化協同聯動，通過學科交叉、產教融合、聯合學位、雙學位等政策制度和條件環境，建立復合型人才培養模式。

會議要求，要以試點為抓手、目標為牽引，以“大視野小切口”推動破壁，盡快探索形成一批可復制、可推廣的經驗模式和實踐案例，示范引領帶動全省研究生培養高校加快學科專業調整優化和人才培養模式改革。

會上，山西大學、太原理工大學、山西醫科大學、中北大學、太原科技大學有關負責同志分別匯報了“急需學科專業快速布局機制”“新興交叉學科建設路徑探索”和“復合型人才培養模式”試點任務推進情況。山西省教育廳有關處室負責同志、全省研究生培養高校分管負責同志及相關部門負責同志參加會議。

文 / 李東臻