文|菁媽
許多家長送孩子上幼兒園,除了希望獲得一些自己的時間與空間外,也未必指望孩子真能學到多少知識。
實際上,孩子入園還有一個非常重要的目的,就是在集體中學習與同齡人相處,在游戲中學會人際交往、懂得謙讓、主動表達自我。因此,上幼兒園對孩子成長的意義,遠不止“有人帶”那么簡單。
幼兒園老師除了帶領孩子唱歌、進行戶外活動,往往還會設計一些特色課程。比如,不少幼兒園會設置“操作區”,讓孩子親手制作簡單的食物,既鍛煉動手能力,也體驗合作與分享的樂趣。
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廣東某幼兒園的操作區就經常組織孩子們做蛋糕、蛋撻,要求輪流從家里帶來面粉、糖、雞蛋等材料,幾人一組共同制作,成果可由小組成員或老師一起品嘗。
對很多孩子來說,這既是好玩的手工課,也是有趣的加餐時間,大家參與熱情都很高。老師為了公平起見,便采取了“輪流負責帶材料”的方式。班上絕大多數孩子都很積極,輪到自己的時候總會開心地從家里帶來食材。然而,有一個孩子卻顯得格外“不一樣”。
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每次輪到他帶材料時,他都毫不猶豫地拒絕,并且理由始終一致:“我家沒有錢。”幼兒園的操作活動并非天天進行,一般每周一次,全班二十幾個孩子輪下來,可能一兩個學期才會輪到一次。就這樣,從小班到大班整整三年,每次輪到這名孩子,他都態度堅決、理直氣壯地說出這句話。
起初老師覺得為難,也未特意向家長反映。直到孩子臨近畢業,老師與家長逐漸熟悉,在一次活動閑聊時才提起這件事:“每次輪到你們家孩子帶材料做蛋糕,他都說家里沒錢,所以一直沒參加。”家長聽后十分驚訝,表示孩子從未在家里提過這件事。
沒想到,這件事經分享后,卻在網上引起了熱烈反響,眾多網友紛紛為這個孩子點贊:
- 江蘇網友說:“不做無用的社交,挺好的。”
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- 四川網友稱:“你兒子真棒,不受外界影響,不在乎別人眼光。”
- 北京網友留言:“這孩子是個持家小能手。”
- 黑龍江網友則分析:“孩子可能是對這類操作不感興趣吧。”
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中國傳統觀念常說“家丑不可外揚”。如果按以往的看法,連雞蛋、面粉都舍不得拿出來,或許會被視為一種“家境羞澀”。但這個孩子卻能連續三年坦然說出“我家沒錢”,并因此拒絕參與活動,恰恰展現了超乎年齡的主見與坦然。
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為什么網友紛紛點贊?
1. 有主見,不盲從
孩子在幼兒園的時候,輪到他拿家里面的白砂糖,面粉和雞蛋到幼兒園做蛋糕的時候,可以理直氣壯地說“我家沒錢”來拒絕。
那么到他以后上大學的時候,老師給他潛規則的時候,他也會理直氣壯的拒絕,或者是在職場的時候,老板叫他喝酒,他也可以理直氣壯地說“我酒精過敏,不能喝”,這樣就能保護自己,做出更適合自己的理性選擇。
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2. 有內在動機,不易受環境左右
缺乏主見的孩子容易人云亦云,別人做什么他就做什么,一旦環境變差,就可能隨波逐流。而有主見的孩子,內心有穩定的價值判斷與目標感。即使后來所處的學校或環境不如人意,他仍可能保持向上的動力,在普通大專里照樣努力學習,走出屬于自己的路。
3. 自信坦然,自我價值感穩固
能平靜說出“我家沒錢”的孩子,往往內心比較強大,不輕易因外界看法而自我懷疑。這種坦然的背后是健康的自尊與自信。在社交中,他們往往不卑不亢,長大后更容易成為值得信賴、具有影響力的人。
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4. 心理韌性較強
有主見的孩子在遇到困難時,傾向于思考如何解決,而非逃避或抱怨。這種直面現實、理性應對的態度,正是心理韌性的體現,有助于在未來的人生中更好地應對挫折。
許多家長總希望孩子“乖”“聽話”,卻不知不覺壓抑了他們表達自我、獨立思考的能力。事實上,孩子學會合理拒絕、敢于說出真實想法,是非常珍貴的品質。
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