湖南
為深入貫徹家校協同育人理念，推動家庭教育與學校教育深度融合，構建“學校——家庭——社會”三位一體的育人新格局，2026年1月，長沙汽車工業學校組織開展了以“家訪賦能成才路，同心共筑新賽道”為主題的寒假家訪活動。教師們帶著溫暖與責任，走進學生家庭，開展面對面、心貼心的溝通，共同助力學生全面成長。
活動開展前，學校組織召開寒假家訪工作部署會，明確家訪目標與要求。各班級班主任與配班教師協同配合，細致梳理學生成長檔案，結合學生在校表現與家庭實際情況，精心設計走訪路線與訪談內容。重點關注學業、心理、生活等方面需要特殊關懷的學生群體，確保家訪工作有的放矢、高效開展，為家校之間的深度對話做好充分準備。
家訪過程中，教師與家長圍坐而談，交流學生在校與在家的學習狀態、生活習慣及心理情緒變化。老師們結合學生個體特點，就假期學習規劃、時間管理、電子產品使用等方面提供具體建議，引導家長樹立科學育人觀念，關注孩子身心健康，營造和諧溫馨的家庭教育氛圍。雙方真誠對話，共同為孩子的成長賦能助力。
每一次家訪，都是一次教育的深度對話；每一次溝通，都為成長積蓄一份力量。家訪結束后，教師們及時整理家訪記錄，匯總家長關切與建議，建立“一生一檔”家訪檔案，為后續個性化輔導與持續跟進提供依據。學校也將以此為基礎，不斷優化家校溝通機制，推動家訪工作常態化、制度化，實現家校共育的良性循環。
瀟湘晨報記者楊筱 通訊員吳雪晴
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