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文/蘭媽談育兒
讓人無法反駁的一句話:“語言這個東西,真的很奇怪,它可以讓你從頭暖到腳,也可以讓你從腳涼到心”
是呀,不管是誰,不管什么樣的關系,都需要從頭暖到腳的語言,才能給人帶來精神上的慰藉,如果能說會道是一種能力,那管住嘴巴不說傷人的話就是一種修行
這不,春節的腳步就要來臨了,有多少家長又要忍不住對自己的孩子進行語言矯正大會呢
如果您目前正在焦慮不安,那就先看看下面這個例子吧
有一個母親,今年43歲了,大兒子高中輟學打工,二兒子今年大四,也即將畢業參加工作
眼看著周圍人對她的兩個兒子贊不絕口,她卻心事重重地開始抱怨說:
“好什么好,兒子終究是不如女兒,一個、兩個的,都要趕在大年三十那天回家,特別是小兒子,明明都已經快要放寒假了,他卻一點都不戀家,寧愿去同學家玩兒,也不買票回自己家”
再看著越說越激動,越罵越起勁兒的媽媽,我突然明白她的兩個兒子為什么不愿意回家了
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果然,這位媽媽自己也說出了真相
她告訴我:
“孩子們不愿意回家,就是嫌我啰嗦,還責怪我當著外人面貶低他們,可是我這么做都是為了他們好,如果輕言細語和他們講話有用,我又何必發那么大的脾氣,當外人面批評他們都動不動大呼小叫,如果在家里恨不得都要把房頂給掀了”
看得出,當眾批評孩子這件事,對誰都沒有好處
孩子拼了命地反抗,而我們家長又被氣得睡不著,明明是對孩子表達關心,最后都成了惡語相向的彼此傷害
所以,蘭媽真誠地奉勸大家一句:快過春節了,千萬別當外人面批評你的孩子
特別是以下幾種情節的批評,往往對孩子的傷害最深:
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01
威脅類型:
“不喊人,過年就不給你紅包”
不知道大家有沒有發現一個現象:孩子越長大,就越話少,見面不愿意喊人,喊了人多一個字也不想說”
以前,蘭媽只知道“見面不喊人是不禮貌的行為”,可自從見證了小女兒從以前嘰嘰喳喳的自來熟,發展到如今你讓她喊人卻喊不出口的前后差距,我才感受到了深深的無力
前幾天,蘭媽帶女兒回老家,剛好碰到從外地回家的三叔,因為女兒沒有第一時間喊他,他就有些生氣地開始批評說:
“喊爺爺呀”
“爺爺都不知道喊”
“書都讀哪里去了”
“不喊爺爺,過年來了就不給你紅包”
幾句話下來,原本就被我批評得有些緊張的女兒,雙眼竟然開始模糊起來,整個人也躲進車里不敢探出頭
還是后來實在躲不過了,才從牙縫里憋出一句“爺爺…”
再后來,回家的路上,女兒還滿臉委屈地告訴我:“媽媽,春節我不想跟你們去走親戚,我就在家里待著就好了”
我問她為什么
她告訴我:“人太多了,我喊不過來,有些人看起來還兇巴巴的,我也不敢喊”
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也就是那一瞬間,我突然明白了一件事:教孩子懂禮貌喊人重要,但培養一顆陽光自信的內心更重要
是呀,孩子的成長是階段性的,每個階段都有不同的表現和短缺
特別是孩子與人社交方面,年齡越小的孩子越無憂無慮、無拘無束,想說什么就說什么,給人一種活潑又自來熟的親切感
可孩子長大后就不一樣了
他們會害羞、也會比較敏感,只要有一次“打招呼”的體驗感不是那么好,心里面就會留下“不愿意喊人”的心里陰影
所以,春節將至,孩子見人打招呼這件事上不要太急,更不要當眾強迫孩子必須要喊人
如果實在是擔心別人會質疑禮貌和教養的問題,那就從以下兩點慢慢引導:
1、 稱呼盡量不要太復雜,要考慮孩子開口的嫻熟性,只要不是至親,年長就喊爺爺奶奶,年輕就喊叔叔阿姨
2、 孩子如果膽小、不敢打招呼,那保持微笑就行了,都是親戚朋友,沒人會斤斤計較,只要孩子慢慢適應、玩得開,熟悉感上來了,見面打招呼就是順其自然的事情了
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02
攀比類型:
“看看別人,你自己還有臉玩嗎”
有一個朋友,說了一段特別現實的話:
“過年回家,無非就是用自己在外面辛苦打拼一年的錢回家嚯嚯,從大年初五開始就要四處開始隨禮,人與人見面之后也就是那么幾句話,誰家買新車了?誰家買新房了?誰家娶老婆了?誰家生兒子了?誰家今年掙了多少錢…”
“如果你看破虛偽,不愿意上趕著送禮,也不愿意坐在人堆里一起聊天嘮嗑,人家還在背后蛐蛐你不合群、沒有人情味”
事實上,不只是成年人因為春節而煩惱,現在的有些小朋友也不稀罕過年了,甚至還有種害怕過年的恐懼感
鄰居小朋友阿浩,就是這樣一個男孩
以前,每次一談起過年,他就會手舞足蹈地開始慶祝,爸爸想讓媽媽帶他去外地過年,他想也沒想地拒絕了
原因是:過年在老家可以收紅包
可最近幾年,一提起過年,他就迫不及待地要去爸爸的城市,也堅決要留在外地過年
后來問起原因才知道,原來老家的很多親戚只要一見面就會聊家里小孩的成績,如果成績好還能揚眉吐氣,如果成績不好就會被媽媽各種嫌棄和批評
他最害怕聽到的話也是:“看看別人,再看看你自己,怎么還有臉玩,我真的對你太失望了”
不僅如此,阿浩還明確表示:
“媽媽以前并不是那么兇的,我也有考砸的時候,可她都會安慰我,讓我好好努力考出更高的成績,可是只要一過年,只要有考高分的親戚湊在一起,媽媽就變了,她的眼里就只有別人家孩子的好,我就是那個看上一眼就忍不住要罵一句的討厭鬼”
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看得出,環境果然是具有傳染性、和影響力的
如果你處在一個攀比的環境里,聽到的也都是各種雞娃的聲音,那不焦慮根本就是假的,心情自然也會受到極大的影響
蘭媽小姨,就是一個急性子,她的小兒子明明很優秀了,可只要一聽到別人家孩子就會忍不住羨慕
為了敲打自己的兒子,她就會當眾批評,也會拿別人家的孩子故意提點,可性子急的她卻忽略了自己兒子的自尊心
就因為有次成績沒考好,她威脅說:“以后過年就呆在家里,哪里也別去,省的丟人”,后來不管說什么,兒子再也沒有走過親戚
所以,有些話也許是情急下的沖動,但孩子卻當了真,也會記在心里成為一道傷疤
而春節本來也是新年新氣象,我們家長要做的就是放下、和接納,孩子的不足都是過去,我們也要抱著“新的一年,孩子一定會越來越好”的決心和信任
等到孩子感受到的都是溫暖、和支持的聲音時,后面的很多教導也會因此變得輕松很多了
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03
標簽類型
“你什么人,我是比誰都要清楚”
網上最近流傳一種聲音“越是淘氣的孩子,越容易遭受隱形霸凌”
剛開始的時候還不理解,直到最近發生的一件事初見端倪
這是一個17歲男孩,剛出生幾個月,媽媽就丟下他離開了,爸爸憎恨男孩的媽媽,也連著一起憎恨這個兒子
沒辦法,可憐的男孩從小就跟著奶奶生活,即便是后來孩子長大了,爸爸也從來就不曾過問一句話,嘴里從來都是惡語相向的打擊話
也因為爸爸不管,奶奶又沒錢的原因吧,男孩從小就有點小偷小摸的習慣,看到什么東西都覺得稀奇,也會忍不住放在兜里偷偷拿走
奶奶呢,覺得男孩可憐,平時也只是拿一些吃的、喝的,不忍心打罵孩子就隨口批評幾句
直到后來男孩學會了偷錢,家里賣糧食才攢下的錢,也被偷走拿出去花時,奶奶忍無可忍,對著孩子也進行了一次前所未有的毒打
也就是那一次,男孩基本上就沒怎么偷過東西了
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可就在讀初二那年,學校老師打來電話,說男孩把老師辦公室的鎖撬開偷東西
奶奶二話不說,隨手撿起一根樹枝就開始狠狠地抽打孩子,家里一時間也成了雞飛狗跳的場面
可在那期間,男孩也不止一次解釋說“不是我”
奶奶卻根本不信,給出的回應也是:“你是什么人,我比誰都要清楚”
不知不覺,這件事情已經過去了很多年,男孩如今也輟學去打工了,可他對奶奶的憎恨卻不減當初
每次兩個人吵得不可開交時,他就會拿當初的事件說事:“我不是小偷,我沒做的事情憑什么要承認,你不能因為我有了一次案底,就給我判了死刑吧,我難道就不會變好,就沒有資格變好嗎”
講真的,教育孩子最怕的就是戴著有色眼鏡看人,特別是小孩子以前不是那么優秀的時候,很多家長似乎都習慣性地給孩子扣上“不認真、淘氣、學渣”等負面標簽
前幾天,就聽到一個小姑娘抱怨的聲音
她告訴我:
“我媽可討厭了,以前我是討厭妹妹、喜歡欺負她,因為妹妹,爸爸媽媽不再只愛我一個人,可后來我不計較,也沒有再欺負妹妹了,爸爸媽媽卻不愿意相信我,明明是妹妹自己摔的跤,也明明是妹妹自己干的壞事,他們都不分青紅皂白地扣在我身上”
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原來,這個女孩,以前的性格特別彪悍,見到妹妹都要踢幾腳、拍幾下,爸爸媽媽為了保護好妹妹,經常會對她們姐妹進行物理隔離
可隨著后來逐漸長大,她發現妹妹能陪她玩游戲、還可以陪她上學時,她對妹妹就沒有了之前的怨恨了
這本來是好的開端,可爸爸媽媽依然對她抱有防備之心,只要是家里哪里出了問題,首先問責的就是她這個“有案底”的姐姐…
所以,任何時候、任何事情,我們對孩子的每一份評價都要有理有據,不要輕易下結論,更不要當眾對孩子發表不滿
孩子再差,什么事也要回家關上門慢慢溝通,你給了孩子這份尊重和體面,孩子才會體現出好的態度
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那么,關于不能當外人面批評孩子這件事,大家還有哪些不一樣的建議與看法呢?歡迎評論區留言分享!
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