“我就吼了兒子一句,沒想到他回我一句‘你也不是一直都對啊’!”
“真的太不懂事了,我當時肺都氣炸了!”
一位朋友,跟我吐槽她家初中生兒子,小小年紀,越來越來“狂”了。
朋友說:兒子頂嘴的行為,讓我非常容易有情緒。我心里覺得他不把我當回事,一點都不尊重我。
聽了朋友的話,我勸她別急著生氣,反倒是可以慶幸一下。
因為,你吼了孩子,孩子敢頂嘴,說明你這個家庭還有救;
如果你不停對孩子吼叫謾罵,孩子一聲不吭沉默寡言,那你家庭沒救了。
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吼孩子,他一聲不吭,才是一個危險信號
你每一次吼孩子,如果孩子低著頭一聲不吭、沉默寡言,那才是一個危險的信號。
換句話說:就是幫助未來欺負孩子的人。
如果在家里被吼叫、不敢頂嘴成為了孩子生活的一部分。
那當外面有人欺負孩子的時候,他也會感到很熟悉,更加不會反抗。
因為孩子的心理防線,在家里就已經(jīng)被反復突破了。
判斷欺負就一個標準:同樣的事情,你愿不愿意也發(fā)生在自己身上,只要不愿意,那就叫做欺負。
己所不欲,勿施于人;雖己所欲,勿施于人。
可現(xiàn)實中,很多父母都是在孩子犯錯時怒不可揭,嘶吼下手沒輕重。
雖然教育孩子了,但是過度了,給孩子造成了創(chuàng)傷,這也是一種欺負。
孩子一旦習慣了,父母這種教育外殼包裹的欺負,在外面也容易習慣忍受欺負。
正如網(wǎng)友@桃桃所說:
我的童年,我爸媽的意思是:
他們可以吼我,我不可以反抗;
但是在外面,別人吼我,我得反抗,不然他們覺得我沒用。
導致長大后的我,別人說什么,我都不會、不敢反抗。
記得剛出社會工作,被領導侮辱,自己只會哭,而且覺得罵自己是正常的。
因為習慣了不反抗,習慣了隱忍、討好。遇事都是內(nèi)耗自己,很痛苦。
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每一次吼孩子,不準孩子頂嘴,逼迫孩子討好、卑微。
等孩子長大了,到了社會上也是一樣的。
所以,孩子在家里是什么樣的,到了外面就是什么樣的。
孩子在家里得不到好的對待,到社會上也一樣被欺負。
孩子就默認了,我可以被任何人欺負,我需要聽別人的。
孩子頂嘴,那是再正常不過的事了。
說明他們有自己的想法,有自己的意識形態(tài)。而父母總是把孩子頂嘴,當作不聽話。
以至于打消孩子的熱情的信心,讓他們做一個老實人。
不讓自己的孩子發(fā)脾氣,不讓自己的孩子有主見,我覺得這樣的父母,才是最可怕的。
如果每次都一聲不吭,你反而就要擔心孩子的心理狀況了。
孩子的成長,就是在一次次的對抗中實現(xiàn)的。
頂嘴,從另一個角度來說,也是親子關系的增進。
允許孩子頂嘴,是父母最大的智慧
“頂嘴”是一個情感色彩強烈的詞,有明確的上下級關系。
當父母說孩子頂嘴的時候,就代表父母不認為,孩子有資格拒絕父母的命令。
父母在和孩子溝通時,哪怕刻意在內(nèi)心追求平等,但還是會不自覺代入長輩的居高地位。
就比如“頂嘴”這個詞,我們從來不會用來形容同輩之間的交流。
我小時候,就老被爸媽說是“頂嘴頭子”。
可我自始至終都不太理解,為什么我對于他們的話,持不同意見或有自己獨特想法時,就會被稱為“頂嘴”呢?
難道要和封建時期一樣,唯父母命是從,就不算頂嘴了嗎?
那到底是在教育孩子,還是在培養(yǎng)一個傀儡?
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孩子頂嘴,證明孩子已經(jīng)有獨立思考的能力,和自己的世界觀了,是不是應當慶幸呢?
等到孩子連頂嘴都懶得頂?shù)臅r候,那就糟糕了。
說明親子關系出現(xiàn)了嚴重的裂痕。
敢頂嘴的孩子,說明內(nèi)心充足,有十足的安全感。
自然界里,種子如果不“反抗”,就無法長出幼苗,更別提之后的生長了。
咱們教育孩子,亦是如此。
不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡。
我閨女,常常會和我提出不同意見,或者她的觀點是和我不同。
但我從來不覺得這是和我“頂嘴”。
這其實是在和我討論、辯論,表達她的觀點而已。
咱們當父母的,說的話也不一定權威到毋庸置疑。
孩子可以提出不同觀點和想法,我覺得可以尊重,而且說不定孩子的想法,還真有一定的道理。
在我看來,我閨女講道理式的“頂嘴”,是長大成熟的表現(xiàn)。
有時候我沖她嚷嚷,她會有脾氣的“頂嘴”。
她把心里的想法,和我未曾看到的做法說出來了。
我了解后,反而沒有脾氣了,覺得自己有點過分,不了解清楚就沖孩子嚷嚷,是我的不對。
當然了,有時候閨女也會無理取鬧的“真頂嘴”,但比之前啥也不會解釋,任憑我誤會要好得多。
至少,她的想法和感受也夾雜在里邊了。
只要這種頂嘴不太過,我一般都發(fā)不起更大的火。
更多的是堅定地告訴閨女:等你情緒好點了,再來和媽媽講吧;媽媽不是你的出氣筒,現(xiàn)在不是做決定的時間……
孩子敢頂嘴,是好事。
要是把孩子養(yǎng)成惟命是從的綿羊,也不是什么好事,要讓孩子有敢于表達的勇氣。
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寫在最后
頂嘴不是壞事,就看父母怎么接招了。
別當成對抗,當成親子間打乒乓,有來有回,關系反而更親近。
小孩子本身是沒有任何人生模板的,你所看到他的樣子,都是父母教育的映射。
真正的尊重,不是讓孩子俯首帖耳,而是讓孩子直言不諱。
對事不對人的溝通,才是真正平等、有效、講理的溝通。
孩子敢說、敢笑、敢反駁;父母愿意聽、愿意改、愿意尊重。
這才是和諧友愛的家庭氛圍。
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