上海“理工農(nóng)醫(yī)”招生結(jié)構(gòu)規(guī)模大幅提升，本科生占近55%、研究生近60%

不論招生、培養(yǎng)還是就業(yè)，人才“供求側(cè)”和“進(jìn)出口”，既是關(guān)系千家萬(wàn)戶的心事，又是牽涉國(guó)家和社會(huì)的大事。步入2026年的學(xué)科專業(yè)調(diào)整“收官年”，上海全市高校本科和研究生招生結(jié)構(gòu)規(guī)模正持續(xù)優(yōu)化，人才供需的匹配度正進(jìn)一步增強(qiáng)。最新數(shù)據(jù)表明，理工農(nóng)醫(yī)類的招生結(jié)構(gòu)規(guī)模較此前大幅提升，2025年理工農(nóng)醫(yī)類本科、碩士研究生的招生占比，分別達(dá)54.47%、59.58%。

建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)，基點(diǎn)在基礎(chǔ)教育，龍頭是高等教育。去年以來(lái)，從應(yīng)用型本科高校人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)，到工程碩博士研究生教育改革，上海高教綜改如何實(shí)現(xiàn)五年新跨越？

上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院浦東新校區(qū)。徐瑞哲 攝

【三年間，快速布局急需學(xué)科專業(yè)】

如何破解高校人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求之間存在“滯后期”的難題？隨著高等教育綜合改革深化，面向滬上“3+6”重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)，《上海市強(qiáng)化重點(diǎn)領(lǐng)域人才精準(zhǔn)供給動(dòng)態(tài)調(diào)整高等學(xué)校招生結(jié)構(gòu)規(guī)模實(shí)施方案》于2024年出臺(tái)，全市統(tǒng)籌推進(jìn)本科和研究生招生結(jié)構(gòu)規(guī)模調(diào)整，穩(wěn)步有序擴(kuò)大理工農(nóng)醫(yī)類的招生結(jié)構(gòu)規(guī)模。

歷經(jīng)3年期方案的實(shí)施，爭(zhēng)取到2026年，理工農(nóng)醫(yī)類本科、研究生招生占比分別提高10個(gè)百分點(diǎn)和5個(gè)百分點(diǎn)。而這個(gè)比例的本科生基數(shù)，原本只有50%左右。

上海大學(xué)工程訓(xùn)練中心多工位機(jī)器人的授課現(xiàn)場(chǎng)。

目前，上海交通大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、華東理工大學(xué)、東華大學(xué)已先后入選國(guó)家卓越工程師學(xué)院，加之市級(jí)卓工學(xué)院，工程碩博士聯(lián)培項(xiàng)目規(guī)模達(dá)2200人，他們進(jìn)車間做課題、用成果代論文。最近，寧夏、青海、安徽三地高等研究院與結(jié)對(duì)共建的華東理工，計(jì)劃跨區(qū)域招收60名左右的工程碩博士研究生，今春開(kāi)展校企聯(lián)合面試，其中企業(yè)專家占多數(shù)，這樣的“滿格”連招進(jìn)入第三年。

華理和寧夏高研院共同招收的首屆博士生王征程，在導(dǎo)師田程程教授的帶領(lǐng)下，完成了利用煤化工廢棄二氧化碳處理高硬度廢水的實(shí)驗(yàn)室小試，實(shí)現(xiàn)總硬度去除率95.3%、鈣硬度去除率95.7%的優(yōu)異效果。這項(xiàng)“以廢治廢”的創(chuàng)新技術(shù)即將進(jìn)入中試階段——今年上半年，她將在寧東中試基地工作3個(gè)月，驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是否能為企業(yè)節(jié)省數(shù)千萬(wàn)元的治污成本，讓廠礦車間更加低碳綠化。

上海支持高校通過(guò)動(dòng)態(tài)調(diào)整、自主審核，超常布局、快速布局集成電路與工程、智能科學(xué)與技術(shù)、區(qū)域國(guó)別學(xué)、低空技術(shù)與工程等一批契合國(guó)家戰(zhàn)略和產(chǎn)業(yè)需求的學(xué)位點(diǎn)，依托高水平高校培育量子科學(xué)與技術(shù)、神經(jīng)工程與腦機(jī)接口、合成生物學(xué)、新能源技術(shù)和儲(chǔ)能技術(shù)、關(guān)鍵軟件等急需學(xué)科專業(yè)領(lǐng)域。

上海工程技術(shù)大學(xué)城市軌道交通生產(chǎn)實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)。

【以應(yīng)用導(dǎo)向，課程跟著項(xiàng)目走】

“貼片機(jī)的吸嘴與PCB印制電路板之間，只有0.1毫米的差距。但為了這0.1毫米，師傅反復(fù)調(diào)試了整整3個(gè)小時(shí)。”在環(huán)旭電子的SMT車間，本科生楊國(guó)雯第一次對(duì)“制造”二字有了很具象的理解。

作為上海工程技術(shù)大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院的電子封裝技術(shù)專業(yè)學(xué)生，他們整建制進(jìn)入環(huán)旭電子，開(kāi)展為期16周的“駐企學(xué)習(xí)”。這群“Z世代”工科生，在集成電路制造現(xiàn)場(chǎng)，完成了關(guān)于知識(shí)、技能與職業(yè)精神的“成人禮”。

上海首批遴選上海工程技術(shù)大學(xué)、上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)、上海電力大學(xué)、上海第二工業(yè)大學(xué)、上海電機(jī)學(xué)院等5所高校，開(kāi)展應(yīng)用型本科高校人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)，探索“專微融合、工學(xué)交替、校企共育”的核心路徑。

中國(guó)國(guó)際工業(yè)博覽會(huì)各高校展示科研創(chuàng)新成果。

“學(xué)校里，我們學(xué)的是Sputter工藝的原理；車間里，我面對(duì)的則是它的異常數(shù)據(jù)。”上工程材料學(xué)院學(xué)生李昱霏在環(huán)旭電子ZJ2車間的后段制程崗位上，進(jìn)入集電封裝的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。從“女大學(xué)生”到“準(zhǔn)工程師”的“折返跑”，讓李昱霏逐步掌握了系統(tǒng)性分析工程問(wèn)題的方法。

實(shí)習(xí)尾聲，環(huán)旭電子為這批大學(xué)生特別設(shè)立“未來(lái)之星”與“成長(zhǎng)之星”獎(jiǎng)項(xiàng)。環(huán)旭電子副總瞿文元這樣評(píng)價(jià)7名站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的學(xué)生，“他們讓我們看到了中國(guó)智造未來(lái)的希望。”

專業(yè)跟著產(chǎn)業(yè)走，課程跟著項(xiàng)目走。試點(diǎn)高校正“以需定供”“以企發(fā)聲”，按產(chǎn)業(yè)需求逆向設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)方案，建立以行業(yè)產(chǎn)業(yè)為主導(dǎo)的應(yīng)用型學(xué)科專業(yè)設(shè)置委員會(huì)和應(yīng)用型人才培養(yǎng)教指委，校企共同開(kāi)展專業(yè)規(guī)劃、教材開(kāi)發(fā)、教學(xué)設(shè)計(jì)、課程設(shè)置、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等工作，促進(jìn)企業(yè)需求有機(jī)融入人才培養(yǎng)全環(huán)節(jié)。

上海電力大學(xué)學(xué)生開(kāi)展實(shí)操實(shí)訓(xùn)。

【新學(xué)院新校區(qū)，面向多個(gè)未來(lái)產(chǎn)業(yè)】

推進(jìn)新工科建設(shè)再深化，創(chuàng)新工程教育教學(xué)組織模式——不僅華東理工大學(xué)、東華大學(xué)、上海大學(xué)獲批建設(shè)首批國(guó)家級(jí)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院，上海交通大學(xué)還獲批建設(shè)首批國(guó)家級(jí)未來(lái)技術(shù)學(xué)院，同時(shí)市級(jí)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院正分批建設(shè)，培養(yǎng)適應(yīng)和引領(lǐng)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展的高素質(zhì)人才。

根據(jù)新近發(fā)布的上海交通大學(xué)閔行北校區(qū)創(chuàng)新功能規(guī)劃，規(guī)劃總建筑面積近百萬(wàn)平方米的新校區(qū)，面向多個(gè)未來(lái)產(chǎn)業(yè)，深度融入世界級(jí)科創(chuàng)灣區(qū)“大零號(hào)灣”。中國(guó)科學(xué)院院士、上海交大校長(zhǎng)丁奎嶺表示，面對(duì)國(guó)家“投資于人”的導(dǎo)向和對(duì)高水平人才的需求，學(xué)校通過(guò)北校區(qū)建設(shè)與原校區(qū)功能調(diào)整統(tǒng)籌考慮，將破解學(xué)生規(guī)模結(jié)構(gòu)與戰(zhàn)略需求更加適配的問(wèn)題，夯實(shí)世界一流大學(xué)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的根基。

據(jù)悉，北校區(qū)核心單元設(shè)立生物醫(yī)藥前沿學(xué)院與能源前沿學(xué)院，并加持產(chǎn)教融通的未來(lái)能源研究院。新研究院聚焦“無(wú)限、清潔、安全”核聚變能源方向，核心使命是在等離子體物理領(lǐng)域建成具有世界一流水平的科研重鎮(zhèn)和國(guó)內(nèi)首臺(tái)高溫超導(dǎo)仿星器實(shí)驗(yàn)裝置，推動(dòng)磁約束聚變科學(xué)與工程問(wèn)題的協(xié)同解決，很可能走出最快商業(yè)化落地的路線。

上海交大閔行北校區(qū)創(chuàng)新功能規(guī)劃圖。

截至目前，滬上各大高校聚焦具身智能機(jī)器人、涉外法治、國(guó)際航運(yùn)、區(qū)域國(guó)別、農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理等重點(diǎn)領(lǐng)域，開(kāi)設(shè)16個(gè)領(lǐng)域、50余個(gè)專項(xiàng)班，培養(yǎng)契合行業(yè)產(chǎn)業(yè)需求的實(shí)戰(zhàn)化人才。此外，上海高校試點(diǎn)開(kāi)展雙學(xué)士學(xué)位項(xiàng)目，探索開(kāi)展復(fù)合型人才培養(yǎng)，累計(jì)立項(xiàng)130余個(gè)雙學(xué)士學(xué)位項(xiàng)目。

面向“十五五”，上海高等教育將全面落實(shí)《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》戰(zhàn)略部署，推進(jìn)實(shí)施上海高等教育重服務(wù)、強(qiáng)貢獻(xiàn)計(jì)劃，并制定《上海高校急需緊缺人才培養(yǎng)快速響應(yīng)計(jì)劃實(shí)施方案》，緊密對(duì)接“2+3+6+6”現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系，指導(dǎo)實(shí)施以人才培養(yǎng)改革為核心的高教綜合改革。

原標(biāo)題：《上海“理工農(nóng)醫(yī)”招生結(jié)構(gòu)規(guī)模大幅提升，本科生占近55%、研究生近60%》

題圖來(lái)源：徐瑞哲 攝 圖片來(lái)源：除署名外，受訪高校

來(lái)源：作者：解放日?qǐng)?bào) 徐瑞哲