到了初中,你會發現:
1、初一成績就倒數,甚至中下的,初二能逆襲的概率非常小,這部分孩子幾乎意味著考不上高中的,這是實話。
初中真沒有到拼天賦的時候,只要認真學,成績再怎么樣都不會差的,那這部分成績差的孩子,是什么情況:
無外乎就是因為下面兩個原因:
①態度有問題,自己不肯學,家長怎么說都沒用,就是油鹽不進的那種;初一開始就不學,到初二很多孩子叛逆值到了高峰,這個時候就更別想他能好好學了。
初二過完,到初三就算有心想學,那么短的時間內,完全來不及提升了,就比如你初二結束總分才考個兩三百分,到初三拼命追,咱們往大的說,給你追個兩百分,中考就考個500分,若是在一些競爭沒那么大的地區還好,勉勉強強能上個普高。
要是在競爭激烈的地方,這個分數真不用看,更何況這個分數我認為已經是漲幅最可觀的成績了,很多人初三就算拼命學,也漲不了那么多分。
②習慣非常差,不預習不復習,上課總走神,寫作業磨蹭,一寫寫半天,不去改錯,不懂的也不去問,學習總靠催,一拿到手機可以玩很久等等。
壞習慣自然帶來差成績,那習慣可以改么?
當然可以,只不過還是那個問題,養成一個習慣需要時間,很多初中生都沒有這個耐心,他們到青春期后,情緒不穩定,想讓他們靜下心來好好改掉這些壞習慣,非常難,而且他們也不一定會聽,會認為你說的都是廢話。
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2、那些中考能考上重點高中的孩子,大部分就是從一開始就全力沖的,他們屬于初一好、初二好、初三還是好的。
而且他們還有一個共同點,那些能考上重點高中的孩子,可以說有90%的人都是來自重點班。普通班能上普高就不錯了,能上重點班的,除非是在重點初中才可能發生,否則一般初中的普通班想上重高,難度非常大。
你要知道,環境對于一個初中生的影響是非常大的,在重點班里面,大家都在學,你想偷懶都會覺得不好意思。而在普通班里面,大家都在玩,你要是下課還待在那里學習,大家就會像看怪物一樣看你,一堆閑言碎語就會向你涌來,搞得你沒心思學下去。
所以,咱們一直在說普通班真出不了學霸,就是因為普通班的學習氛圍太差的原因。
3、那這樣子看,普通班的學生就真的一點機會都沒有了么?
那倒也不能這么說,不是還有10%的機會么?普通班的學生想要在中考取得不錯的成績,自律是前提,你要屏蔽掉周圍那些干擾你的聲音,與學習無關的人和事,少去摻和。
同時,要控制好手機,最好能尋找到兩三個志同道合的同學,有共同話題,共同愛好,又想學習,跟他們組成學習小組,一起進步。
班級的氛圍你控制不了,但你可以自己去篩選圈子,這樣你就不會是一個人在學了,有同行之人,會更有動力。
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