昆明衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院“5人項(xiàng)目組”寒假社會(huì)實(shí)踐側(cè)記

云湘聯(lián)動(dòng)踐初心，醫(yī)心并重助振興——昆明衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院“5人項(xiàng)目組”寒假社會(huì)實(shí)踐側(cè)記

2026年寒假期間，昆明衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院護(hù)理學(xué)院社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)打破地域限制，跨越云南、湖南兩省，開展了以“醫(yī)學(xué)+心理”為核心的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在指導(dǎo)老師張迪的專業(yè)指導(dǎo)下，由黃梓濤、李壽春、秦榕、賈奕楠、劉聞然5名同學(xué)組成的專項(xiàng)小組，化整為零深入家鄉(xiāng)基層，通過志愿服務(wù)、健康科普與崗位實(shí)踐的多維融合，探索跨區(qū)域基層衛(wèi)生服務(wù)新模式。

一、 扎根基層：崗位實(shí)踐與職業(yè)素養(yǎng)的深度磨煉

為練就過硬本領(lǐng)，團(tuán)隊(duì)實(shí)行“雙省聯(lián)動(dòng)、同崗?fù)?zé)”的實(shí)踐模式。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人黃梓濤深入湖南烏蒙山片區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，在極寒天氣下協(xié)助建立居民健康檔案，打通基層調(diào)研的“最前一公里”。與此同時(shí)，在張迪老師的遠(yuǎn)程業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，秦榕、李壽春等隊(duì)員堅(jiān)守云南大本營(yíng)，深入社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站進(jìn)行預(yù)檢分診與慢病隨訪。這種跨越千里的協(xié)作，將護(hù)理專業(yè)課堂理論與不同地域的基層醫(yī)療現(xiàn)狀進(jìn)行了深度對(duì)標(biāo)，實(shí)現(xiàn)了職業(yè)素養(yǎng)的實(shí)質(zhì)性提升。

二、 文化賦能：中醫(yī)藥溫情守護(hù)鄉(xiāng)村暖冬

正值新春佳節(jié)，團(tuán)隊(duì)成員將志愿服務(wù)與中醫(yī)藥文化傳承有機(jī)結(jié)合。在走訪慰問農(nóng)村空巢老人與留守兒童的過程中，賈奕楠、劉聞然充分發(fā)揮護(hù)理專業(yè)優(yōu)勢(shì)，開展了極具特色的中醫(yī)志愿活動(dòng)。他們不僅普及春節(jié)藥膳食療知識(shí)，更手把手教村民制作“中藥防疫香囊”。通過芳香辟穢的原理，讓傳統(tǒng)中醫(yī)藥文化在兩省基層落地生根。成員們用專業(yè)所學(xué)轉(zhuǎn)化為村民聽得懂、用得上的健康技能，深受群眾好評(píng)。

三、 醫(yī)心并重：構(gòu)建“家校醫(yī)”聯(lián)動(dòng)心理防線

作為本次實(shí)踐的核心亮點(diǎn)，團(tuán)隊(duì)在張迪老師的建議下，將關(guān)注點(diǎn)從生理健康拓展至心理健康領(lǐng)域。基于“身心同治”的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)理念，團(tuán)隊(duì)5人小組在云南和湖南兩地同步啟動(dòng)了針對(duì)青少年及老年群體的心理健康狀況調(diào)研。

通過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜霊粼L談與問卷調(diào)查，成員們重點(diǎn)收集了關(guān)于“家庭-學(xué)校-醫(yī)療機(jī)構(gòu)”協(xié)同育人機(jī)制的一手?jǐn)?shù)據(jù)。調(diào)研發(fā)現(xiàn)，基層心理干預(yù)仍存空白。為此，團(tuán)隊(duì)積極開展心理科普與情緒疏導(dǎo)，梳理形成了具有參考價(jià)值的調(diào)研報(bào)告，呼吁構(gòu)建跨區(qū)域、可復(fù)制的“家校醫(yī)”聯(lián)動(dòng)心理防護(hù)網(wǎng)。

【結(jié)語】

從彩云之南到三湘四水，以團(tuán)隊(duì)五人為代表的昆明衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院學(xué)子，在張迪老師的悉心指導(dǎo)下，以實(shí)際行動(dòng)詮釋了“醫(yī)者仁心”。此次跨省社會(huì)實(shí)踐，不僅是一次醫(yī)學(xué)技能的實(shí)戰(zhàn)演練，更是職教青年服務(wù)鄉(xiāng)村振興、探索基層身心健康治理的深刻表達(dá)。