四川
近日，由互聯網教育智能技術及應用國家工程研究中心聯合猿編程主辦的 “人工智能 + 基礎教育” 應用場景典型視頻征集活動，及四川省教育廳開展的 2025 年國家智慧教育平臺應用案例評選活動相繼公布結果，通川區一小憑借扎實的實踐探索斬獲國家級、省級兩項大獎，特此祝賀！
國家級獲獎作品《當 AI 成為朗讀助教：〈墨梅〉課堂教學的動態評估與精準指導系統》，由教師團隊深耕古詩教學場景，反復打磨 AI 朗讀評估、實時反饋與個性指導的融合路徑，最終實現信息技術與語文課堂的有機銜接；省級獲獎案例《云端賦能，研課提質 —— 國家智慧教育平臺助力幫扶農村教師備課實踐》，聚焦農村教育幫扶需求，依托國家智慧教育平臺資源，歷經多輪教學實踐與優化，形成可復制的備課幫扶模式，切實解決數字化教學落地難題。
一直以來，通川一小始終深耕人工智能與智慧教育融合領域，以提升教師數字化專業素養為核心，持續推動教育教學創新實踐。未來，學校將繼續秉持科技賦能教育的理念，在數字化教學探索的道路上穩步前行，不斷豐富智慧教育應用場景，助力教師專業成長，為培養適應新時代要求的學生、打造高質量教育品牌而不懈奮斗！
來源：通川區一小
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