近日,由互聯網教育智能技術及應用國家工程研究中心聯合猿編程主辦的 “人工智能 + 基礎教育” 應用場景典型視頻征集活動,及四川省教育廳開展的 2025 年國家智慧教育平臺應用案例評選活動相繼公布結果,通川區一小憑借扎實的實踐探索斬獲國家級、省級兩項大獎,特此祝賀!
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國家級獲獎作品《當 AI 成為朗讀助教:〈墨梅〉課堂教學的動態評估與精準指導系統》,由教師團隊深耕古詩教學場景,反復打磨 AI 朗讀評估、實時反饋與個性指導的融合路徑,最終實現信息技術與語文課堂的有機銜接;省級獲獎案例《云端賦能,研課提質 —— 國家智慧教育平臺助力幫扶農村教師備課實踐》,聚焦農村教育幫扶需求,依托國家智慧教育平臺資源,歷經多輪教學實踐與優化,形成可復制的備課幫扶模式,切實解決數字化教學落地難題。
一直以來,通川一小始終深耕人工智能與智慧教育融合領域,以提升教師數字化專業素養為核心,持續推動教育教學創新實踐。未來,學校將繼續秉持科技賦能教育的理念,在數字化教學探索的道路上穩步前行,不斷豐富智慧教育應用場景,助力教師專業成長,為培養適應新時代要求的學生、打造高質量教育品牌而不懈奮斗!
來源:通川區一小
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