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學(xué)習(xí)自然很重要,但是比起上幼小銜接班來說,孩子的很多習(xí)慣,更需要引起家長的注意。上小學(xué)之前,家長提前帶他們做好這4件事情,以后會(huì)更省心,孩子的學(xué)習(xí)也更有后勁兒。
事情一:讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立
清華大學(xué)社科院院長彭凱平說:“真正的教養(yǎng)不是在溫室里栽培植物,而是幫孩子建立完整的人格,同時(shí)教會(huì)他們獨(dú)自面對(duì)世界。”
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孩子上了小學(xué),就真正離開了父母的視線和幼兒園老師的庇護(hù)。沒有了大人的照顧,娃最主要的任務(wù)是學(xué)會(huì)獨(dú)立生活的技能。
所以,父母要鼓勵(lì)他們多做一些力所能及的事情,孩子能獨(dú)立完成的事情,就讓他們自己動(dòng)手去做。
比如自己穿衣服,穿鞋,獨(dú)立用餐,整理書包等等。
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有的父母表示,孩子最主要的事情就是學(xué)習(xí)文化知識(shí)。至于生活能力,娃慢慢就能學(xué)會(huì)的。
其實(shí),家長可以想象一下,如果孩子連整理書包,收拾自己物品的技能都不具備,如何把學(xué)校的各種作業(yè)都按時(shí)完成呢?
還有一些家長,舍不得讓孩子做一點(diǎn)點(diǎn)事情,把所有的事情都搶著做了,孩子根本沒有機(jī)會(huì)獨(dú)立。
我家的倆娃,從小我就會(huì)訓(xùn)練他們做一些力所能及的事情,1歲多剛會(huì)走路,我就讓他自己把用過的尿不濕,放到垃圾桶;三歲幫忙扔垃圾、掃地等。
上了幼兒園,自己穿衣服、穿鞋,平時(shí)幫忙打掃衛(wèi)生、做家務(wù),也是常有的事情。
當(dāng)然,在這個(gè)過程中,難免會(huì)犯一些小錯(cuò)誤。但在不斷試錯(cuò)的過程中,孩子變得越來越熟練了。
事情二:培養(yǎng)安全意識(shí)
小麗家兒子卯卯今年七歲,上小學(xué)一年級(jí)了,有次她去接娃放學(xué),往家走的路上,卯卯高高興興地在前面又蹦又跳,小麗也沒有太在意,本來男孩跑的速度就快。
結(jié)果,快到小區(qū)門口拐彎的時(shí)候,突然從側(cè)面開過來一輛小轎車。麗麗嚇得在后面大喊,注意安全。
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幸虧司機(jī)開得不算太快,及時(shí)向另一側(cè)打了方向盤,踩住了剎車。這才讓孩子有驚無險(xiǎn),小麗趕緊跑過去抱住了兒子,慶幸躲過了這一劫。
司機(jī)搖下玻璃伸出頭來,罵罵咧咧地說一堆,就開車走了。
小麗說,想起這件事情一直感到非常后怕,都上小學(xué)的孩子了,交通安全知識(shí)卻很淡薄,走路也不知道看看車。
說到底,也是家長疏忽了娃這方面的教育,從那以后,小麗開始給卯卯科普安全知識(shí)。
Tips:安全知識(shí)啟蒙,上幼兒園之前,就要開始了。以后年齡大了,有些固有習(xí)慣形成了,就很難改過來了。
事情三:養(yǎng)成閱讀習(xí)慣
現(xiàn)在大部分家長都知道,閱讀對(duì)于孩子來說是非常重要的,但還有的孩子卻不喜歡讀書。
如果家長每天逼著孩子讀書,陪著還能讀幾分鐘,家長一轉(zhuǎn)身,孩子就跑去玩耍了,根本對(duì)閱讀不感興趣。
但事實(shí)上,閱讀從小就應(yīng)該培養(yǎng)。大寶一歲多,我就給他買了撕不壞的布書,像玩玩具一樣,隨手翻看。
后來發(fā)現(xiàn),孩子對(duì)玩具車特別感興趣,就多買了一些帶小車類的繪本,孩子經(jīng)常指著書上的畫面對(duì)我說,媽媽,你看,這是我喜歡的消防車,還有警車。
有時(shí)候我會(huì)讓孩子看繪本上那些好看的圖片,日常生活中也采購一些書籍中有的物品,這樣會(huì)讓寶寶更有興趣讀書。
看到自己喜歡的,也會(huì)興致勃勃地翻閱下去。
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每天陪著娃一起看喜歡的繪本,慢慢地拓寬他的知識(shí)面,逐漸讓寶寶喜歡上了閱讀。當(dāng)然我和娃爹也都以身作則,每天晚上到了閱讀時(shí)間,我們會(huì)放下手機(jī),陪孩子一起讀書。
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我們家孩子比較喜歡的是一套《睡前故事40冊(cè)》,薄薄的一本,十幾頁,基本上5分鐘就能講完,符合兒童專注力特點(diǎn)。
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這套繪本適合0—6歲的寶寶閱讀,也適合學(xué)齡前的孩子,作為識(shí)字啟蒙繪本。內(nèi)容有四個(gè)主題,分別是行為管理、情商管理、情緒管理、自我管理。
這些都是兒童發(fā)展所需的,有些幼兒園可能不教,但對(duì)孩子很重要。
家里有0—6歲孩子的,可以作為早教睡前讀物,一天讀一本,讀一個(gè)月都不重樣。不光能培養(yǎng)孩子的好性格、好習(xí)慣、高情商,還能促進(jìn)親子關(guān)系。
一整套幾十塊錢,少吃一碗麻辣燙就夠了!
事情四:培養(yǎng)專注能力
3-6歲這個(gè)年齡,是性格養(yǎng)成的重要階段,也是專注力培養(yǎng)的黃金時(shí)期。家長要抓住這個(gè)階段,著重培養(yǎng)娃的專注力。
培養(yǎng)孩子專注力的關(guān)鍵時(shí)期,主要是從寶寶的愛好方面出發(fā)。我家大寶喜歡玩具車,我就讓娃去數(shù)一下他的小汽車有幾塊玻璃,有幾個(gè)轱轆等。
這樣孩子就會(huì)專心致志地去觀察他心愛的車,并且把我提的問題,正確地回答出來。另外,也可以用蘇爾特方格,鍛煉孩子的專注力。
這項(xiàng)活動(dòng),被譽(yù)為“全球公認(rèn)提升專注力”的方式。自己畫或者在網(wǎng)上下載一些素材,都是可以的。
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Tips:心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn),當(dāng)孩子主動(dòng)選擇自己喜歡做的事情時(shí),專注的時(shí)間從30分鐘到一個(gè)小時(shí)都很正常。
枕邊育兒寄語:
孩子上小學(xué)之前,家長要帶他們一起養(yǎng)成這4種良好的習(xí)慣。這樣上了小學(xué)之后,父母更省心,孩子也有后勁!
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