華東師大學子逐夢聯合國！“四個聚焦”育就國際舞臺新生力量

近日，華東師范大學政治與國際關系學院2022級碩士研究生成芷歐圓滿完成在聯合國兒童基金會（UNICEF）的一年實習，從挪威奧斯陸的海外交流到土耳其伊斯坦布爾的聯合國實習，她的成長軌跡正是學校“四個聚焦”國際組織后備人才培養體系的生動縮影。作為近三年來該校赴國際組織實習的近百名學子之一，成芷歐的經歷印證了華師大在培養兼具中國情懷與國際視野復合型人才道路上的扎實成效。

多維賦能筑根基，全球視野啟新程

華東師大聚焦生涯啟蒙與能力訓練，以“多維賦能”為核心，構建起全方位、多層次的培養路徑，為學子叩響國際組織大門筑牢根基。學校開設百余門全球勝任力相關課程，創新“雙語雙科”雙學位、國際事務本碩博貫通培養等育人模式，打造國別與區域研究高水平智庫，讓學科探索與國際需求同頻共振。成芷歐在挪威交換期間萌發的全球發展思考，正是得益于學校300余所世界高水平大學合作搭建的交流平臺；而她經學校遴選、推薦后參與的中國國際公務員能力建設項目，更是學校系統化的生涯教育和精準的能力訓練共同作用的成果。從新生入學前的《全球勝任力的多種可能》線上微課、開學第一課的“全球視野”啟蒙講座，到全學段覆蓋的全球治理系列線上學習資源、線下專項競賽與訓練營，學校以養成式生涯指導，讓“投身全球治理”的種子在學子心中生根發芽。

成芷歐參與第十三期中國國際公務員能力建設項目

聯合國語言部中文組前組長何勇教授主講聯合國職業路徑

實踐淬煉強本領，理想扎根見初心

聚焦實習實訓，整合資源，華東師大構建從校內到海外的立體化實踐平臺，讓學生在實戰中錘煉真本領。截至目前，學校與聯合國全球傳播部、兒童基金會、教科文組織、防治荒漠化公約組織等多個機構建立了穩定的海外實習生輸送渠道，在國內協同聯合國教科文組織聯系學校網絡國際中心（海南）與聯合國開發計劃署駐華代表處，打造“一南一北”實體基地布局，在校內依托聯合國“海洋十年”計劃，設立校內國際學術組織實習基地。學校還協同中國教育國際交流協會、教育部中外人文交流中心等，每年選拔150余名學生參與海外實訓與國際組織實習。成芷歐也是這其中之一。在聯合國兒童基金會（伊斯坦布爾辦公室）實習期間，她承擔日常收支核算、JPO項目運營、會議籌備等多項工作，快速掌握數據分析工具與跨文化協作技能，而身邊同事三十余年如一日的赤誠堅守，更讓她深刻體會到“理想需扎根現實土壤”的真諦。

華東師大黨委常委、副校長吳健會見聯合國全球傳播部網站負責人彼得?道金斯

華東師大教師代表赴聯合國開發計劃署駐華代表處調研交流

青年蓄力擔使命，大國聲音傳世界

學校為每一位報名國際組織實習的學生提供簡歷指導、模擬面試等個性化輔導與全過程跟蹤支持，構建了“國家—學校—院系—企業”四方經費保障機制，制定專項管理辦法與推免加分政策，設立大學生全球勝任力培養專題行動研究項目。這些保障讓成芷歐能夠無后顧之憂地投身實習，更讓她在聯合國成立八十周年的時代背景下，清晰意識到中國青年在全球治理中的責任擔當——作為聯合國第二大常規預算會費國，中國籍專業職級員工代表性不足的現狀，正需要新一代青年以專業能力填補“話語赤字”。

成芷歐在聯合國兒童基金會（伊斯坦布爾）

設立首屆大學生全球勝任力培養專題行動研究項目

如今，更多像成芷歐一樣的華師學子，正帶著學校賦予的跨文化理解力與專業素養，活躍在聯合國系統、國際組織等全球治理一線，用實際行動踐行“人類命運共同體”理念，傳遞中國聲音。