四川
從黃帝傳說起，大家強調共享一套價值觀，這讓不同地方的人覺得是一家人。雅克在書里反復提，中國統一不是空談，而是大家知道分開日子苦，合起來資源通順。
中國漢字獨立于發音，幫了大忙，維持了從北到南的連結。雅克指出，這種設計讓信息流通不卡殼，全國人讀同一套書，接受相似想法。科舉考試從隋朝開始，考儒家經典，底層人通過這渠道當官，精英層價值觀統一。
蒙古人建元朝，滿族人建清朝，都學漢字，用這套體系，因為治理大地方離不開它。
雅克強調，中國統一靠實際好處。分裂時交通堵，糧食運不出，洪水沒人管，大家挨餓。統一后，驛道船運發達，從陜西到江蘇東西順溜。農耕社會人離不開地，春天種秋天收，這半年動不了。
中國邊界兩千年大致穩，不是沒敵人，而是內部認同強。政府首要任務保持統一，丟了這個就沒合法性。
雅克在演講中比喻，中國像操作系統，漢字是核心程序，科舉是運行機制。全國讀書人背同一套理論，官員異地任職，避免地方勢力。郡縣制從秦朝起，中央派官，不世襲，權力來自上面，不是土地。歐洲封建領主有私軍，中央難收權。
鴉片戰爭后沉淪兩百年，但那是歷史意外，現在復蘇是必然。中國式現代化不只改自己，還影響發展中國家。五年規劃是長期主義，對全球理論有貢獻。
中國治理提供穩定繁榮，制度優勢轉成效能。胸懷天下，中國從和平五項原則到人類命運共同體，既謀自身也謀世界。不追求獨善其身，堅持和合共生。
雅克觀點讓西方學界炸鍋，因為挑戰了民族國家模式。中國將按照自己價值觀塑造世界，統一性是關鍵。龐大人口規模區別于其他國家，提供潛在力量。
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