綜合評價招生作為高校特殊招生方式,向來是歷屆考生和家長關注的焦點。2026年,綜合評價招生即將全面開啟,對于26屆高考生而言,深入了解相關政策、院校及報考流程至關重要。接下來,小優將從政策改革、涉及院校、報考流程等方面為大家梳理關鍵信息。
2026年綜合評價政策變化
教育部發布的《關于做好2026年普通高等學校部分特殊類型招生工作的通知》,對綜合評價招生體系進行了系統性調整。對于志在通過該渠道升學的考生,讀懂政策風向是制勝的第一步。
1.招生專業聚焦戰略需求
不再盲目擴大專業范圍,重點開放兩類專業:國家急需緊缺專業和“冷門絕學”(指那些學術關注度低、研究群體極小、傳承面臨嚴峻挑戰,但承載著獨特文化價值和戰略意義的人文基礎學科,如古文字學、中國古典學等專業)+“一流”學科專業。這表示今年的綜合評價招生專業布局更加聚焦,更具針對性,擅長物理的考生可關注工科類緊缺專業,文史見長的考生可關注特色人文類“冷門絕學”專業。
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2.院校試點范圍不再擴大
試點院校范圍和招生規模原則上不再擴大,不符合標準的院校將被取消招生資格。這一政策調整意味著,2026年綜合評價的招生總量不會出現大幅波動,考生可在相對穩定的競爭環境中規劃報考策略。
3.校測考核“去競賽化”
弱化競賽成績導向,轉而聚焦關鍵能力、學科素養和思維品質。這一變化意味著考生不能再單純依賴競賽獎項來獲得優勢,而要注重全面提升自身綜合素質。在筆試方面,要加強對學科知識的深入理解和靈活運用;在面試中,要培養良好的溝通能力、邏輯思維能力和應變能力。
4.高考成績權重提升
教育部明確提出,逐步提高高考文化課成績占比,同時優化各科成績使用方式,這進一步凸顯出高考成績在高校人才選拔中的基礎性地位。目前,綜合成績計算模式包括“631”模式(主流模式)、“85:15”模式以及“7:3”模式等。不同模式在高考文化課成績、學校測試成績、學業水平考試成績等方面的權重分配各有差異,考生需根據自身情況合理選擇。如果考生高考成績較為突出,可選擇高考成績權重較高的模式;若考生在學校測試中更具優勢,則可關注學校測試成績占比相對較高的模式。
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綜合評價招生院校
1.面向全國多省招生院校
2026年,眾多國內外知名學府面向全國多省份進行綜合評價招生,如南方科技大學、上海科技大學、上海紐約大學、昆山杜克大學、香港中文大學(深圳)、華南理工大學、深圳北理莫斯科大學等。
2.面向地方招生院校
除了上述高校外,綜合評價招生的院校體系中還包含豐富的地方教育資源,如江蘇、山東、浙江就有不少層次多樣的地方院校可供選擇。考生可關注優志愿公眾號回復“綜合評價”,查看2026年重點高校綜合評價招生簡章匯總,及時了解各院校的招生信息。
綜合評價報考流程
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現階段需要做這些準備
1.關注報名時間:部分院校(如深圳北理莫斯科大學、南方科技大學、上海科技大學等)已開啟綜合評價招生報名通道,考生和家長要密切關注各院校的官方網站和招生信息平臺,及時獲取報名時間、報名方式等關鍵信息,避免錯過報名機會。
2.整理相關材料:綜合評價招生通常需要考生準備一系列材料,如個人陳述、獲獎證書、推薦信等,考生要提前整理好這些材料,確保材料的完整性和準確性。需要注意的是,個人陳述部分要突出自己的優勢和特色,展示自己的綜合素質和發展潛力,切忌使用千篇一律的模板化表述。
3.保障文化課復習進度:高三下半年是文化課復習的關鍵時期,考生需優先保障高三復習進度,合理分配時間和精力。重點突破薄弱學科,有針對性地進行學習和訓練。尤其關注數學、物理、語文等校測高頻科目,這些科目在高考和校測中都占據重要地位,加強這些科目的復習,有助于提高整體成績。
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4.校測前置規劃:校測是綜合評價招生的重要環節,考生要提前進行規劃。了解校測的考試形式(筆試、面試等)、考試內容和考試要求,有針對性地進行備考。
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