以創(chuàng)新技術(shù)應(yīng)對(duì)臺(tái)風(fēng)災(zāi)害 19支學(xué)生團(tuán)隊(duì)角逐AI機(jī)器人挑戰(zhàn)賽

　中新網(wǎng)北京2月26日電 (記者 張素)氣候變化引發(fā)的極端天氣事件頻發(fā)，如何強(qiáng)化災(zāi)后支援與應(yīng)急救援能力？近日在一場(chǎng)以“臺(tái)風(fēng)災(zāi)后場(chǎng)景應(yīng)對(duì)”為主題的人工智能(AI)機(jī)器人挑戰(zhàn)賽上，參賽學(xué)生積極找尋答案。

　　記者從中電科技(CETIC)基金會(huì)獲悉，由其聯(lián)合香港大學(xué)工程學(xué)院共同主辦的“MeckUp Quest 2026”AI機(jī)器人挑戰(zhàn)賽近日舉行，來(lái)自中國(guó)香港、北京、上海、深圳、南京及越南等地學(xué)校的19支團(tuán)隊(duì)匯聚一堂。

“MeckUp　Quest　2026”AI機(jī)器人挑戰(zhàn)賽近日舉行，圖為參賽學(xué)生在比賽過(guò)程中。主辦方供圖

　　據(jù)介紹，“MeckUp Quest 2026”賽事全方位考驗(yàn)參賽者的技術(shù)應(yīng)用、創(chuàng)新思維與社會(huì)責(zé)任感。參賽團(tuán)隊(duì)需自主完成智能機(jī)器人的設(shè)計(jì)、編程與部署，在模擬災(zāi)后場(chǎng)景中完成導(dǎo)航、救援相關(guān)任務(wù)，還要提出兼具創(chuàng)新性與可行性的社區(qū)未來(lái)支持方案。

　　香港大學(xué)機(jī)械工程系助理主任Match Ko博士表示，如今AI無(wú)處不在，這場(chǎng)比賽的意義更在于為AI融合教育奠定基礎(chǔ)。希望通過(guò)賽事打造生態(tài)系統(tǒng)，讓師生全年都能參與其中，互相學(xué)習(xí)，賦予學(xué)生探索、創(chuàng)造和引領(lǐng)智能科技時(shí)代的視野，讓創(chuàng)新力量真正服務(wù)于社會(huì)公益。

　　經(jīng)過(guò)角逐，上海光華學(xué)院劍橋國(guó)際中心奪冠，該中心另一支團(tuán)隊(duì)與上海市西南位育中學(xué)國(guó)際部?jī)蓚€(gè)團(tuán)隊(duì)獲金獎(jiǎng)。

　　為確保賽事評(píng)審的專(zhuān)業(yè)性與權(quán)威性，大賽特別組建了由五位STEM領(lǐng)域?qū)＜摇⑿袠I(yè)領(lǐng)袖組成的評(píng)審團(tuán)。有評(píng)審團(tuán)成員表示，亞洲已經(jīng)建立起令人驚嘆的、世界級(jí)的FIRST Robotics(全球性的青少年機(jī)器人競(jìng)賽項(xiàng)目)生態(tài)體系，未來(lái)將為地區(qū)更多學(xué)生打開(kāi)大門(mén)，讓他們能夠站上舞臺(tái)、參與競(jìng)爭(zhēng)，在世界舞臺(tái)上引領(lǐng)未來(lái)。

　　主辦方表示，本次大賽不僅為青少年提供了展示科創(chuàng)才華、交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，更推動(dòng)AI與機(jī)器人技術(shù)在青少年群體中的普及，助力產(chǎn)學(xué)研用協(xié)同創(chuàng)新，為亞太地區(qū)科創(chuàng)人才培養(yǎng)注入新活力。(完)