近日,教育部召開深入落實“健康第一”工作部署會,全面部署推進學生身心健康工作。2月27日,教育部舉行新聞發布會,發布《教育部關于全面推進健康學校建設的指導意見》,介紹教育系統落實“健康第一”理念工作情況。會上,北京、山東分別介紹了有關做法,跟教育小微一起來看——
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北京:創新“四個轉變”
守護學生身心健康“綠水青山”
北京市創新推進“四個轉變”,全面構建新時代學生身心健康發展“北京模式”,一體推進體質強健、心理護航、健康素養提升,打造全員、全程、全方位的“大健康”育人格局。
從“單純保護”向“主動鍛造”轉變
將體育時間作為硬指標,落實義務教育學段每天一節體育課、高中階段每周3—5節體育課要求,確保學生每天綜合體育活動時間不低于2小時。構建“學練賽”一體化體育育人體系,全面推廣15分鐘課間微運動,常態化開展“班超”聯賽,在體育比賽和團隊活動中增強學生的抗壓能力和心理韌性。2025年北京共舉辦“班超”聯賽37.6萬場次,參與人次約970萬。同時,建立“化驗單”式精準指導模式,對近視、肥胖等問題“一校一策”干預。2025年全市中小學生體質健康優良率首次突破80%,6年穩步提升,實現歷史性突破。
從“關注個體”向“優化群體”轉變
以優化同伴、師生、親子關系為抓手,搭建同伴互助平臺,目前已有96%的學生至少參加了1個興趣小組或者社團;強化教師心理健康專業能力培訓,筑牢師生溝通紐帶;深化親子溝通實效,近70%家長反饋親子溝通更為順暢。同時落實教育部心理健康“十條措施”,建成市—區—校三級心理服務體系。
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北京市朝陽區花家地實驗小學方舟校區設置了“情緒魔法盒”。
從“單項改革”向“系統施策”轉變
出臺系列制度文件,將課間活動、校園餐等重點改革舉措納入制度框架,建設長鏈條、貫通式學生健康監測系統,為學生建立“一生一檔”。同時,建成366個智慧食堂,打造家校協同健康管理模式。打造“健康課程+運動場景+心理支持+營養保障”一體化育人環境。鼓勵各區積極創新,比如北京市海淀區增設了運動評價指標、豐臺區打造“樂學公園”、平谷區實施“陽光樂跑”等,形成多點開花的良好態勢。
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北京市第八中學京西附屬小學學生進行大課間運動。
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北京匯文中學迷你馬拉松現場。
從“單一心理”向“五育并舉”轉變
以立德鑄魂涵養健康心態,2025年組織15萬學生走進博物館開展“博識鑄魂”活動,厚植學生家國情懷,培育自尊自信、理性平和、積極向上的健康陽光心態。以美育勞育互促強化實踐育人,開展美育浸潤行動,實現中小學勞動教育“一校一清單”全覆蓋。以評價改革破除唯分數導向,鞏固中考改革成果,減輕學業與升學焦慮,“五育并舉”成為學生身心健康發展的堅實支撐。
山東:考核引領系統施策
筑牢學生視力健康“保護墻”
山東省以全國近視防控省級改革示范區建設為牽引,強化考核引領,系統施策,堅持“中西醫結合、查防控并舉”,全力守護學生視力健康。近三年,全省中小學生近視率降低4.27個百分點。
一、高位推動,把視力健康“指揮棒”立起來
健全工作推進機制
省委省政府將兒童青少年近視防控工作列入“十四五”教育事業發展規劃,成立由分管副省長牽頭,教育、衛健、體育、市場監管等多部門參與的工作推進機制,形成省、市、縣、校四級貫通聯動、齊抓共管的工作局面。
完善政策支撐體系
省政府印發《山東省建設全國兒童青少年近視綜合防控省級改革示范區工作方案》,接續出臺深化體教融合、加強學校衛生健康教育等系列配套措施,進一步明確責任分工,形成工作合力。
引導樹立正確的教育政績觀
省委將中小學生近視率和體質健康優良率作為教育領域唯一指標,納入省對市高質量發展綜合考核,引導和倒逼各地黨委政府轉變教育發展觀念,壓緊壓實責任,將“健康第一”的理念轉化為一系列促進學生身心健康的具體行動。
二、醫教協同,讓專業防控“關口”向前移
強化全周期篩查預警
0—6歲兒童眼保健和視力檢查覆蓋率達98.5%,為1500余萬名中小學生建立電子視力檔案,一人一檔、分類管理,精準預警、隨學轉移。開展假性近視篩查,精準識別干預假性近視學生30余萬人。
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山東省濟南市歷下區熙華小學建設了集視力普查、屈光度檢測、視功能評估、視覺訓練、科普教育于一體的專業近視防控教室—熙寶愛眼吧。同時運用“互聯網+防控”,建立學生眼視光數據健康檔案庫,分層次對學生進行行為干預,視力治療。
加強中西醫協同防控
制定《兒童青少年近視中西醫結合防控診療指南》,建設236個小兒推拿視力康復基地、107個近視防控中心,推廣中醫藥適宜技術,培育防控技術骨干5萬余名。
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山東省東營市科達小學校醫指導學生規范做好眼保健操。
拓展專業化防控路徑
推動全省153家疾控中心全覆蓋設立近視防控專門機構,高校增設14個眼視光技術專業點,每年培育專業人才近萬名。建立脊柱健康“初步篩查—重點復核—全面檢查”機制,累計篩查學生超20萬名。
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山東省泰安市寧陽縣第三小學邀請眼科專家進行保護視力專題講座,引導和幫助學生掌握眼保健知識,培養科學、衛生用眼的習慣,提高眼健康水平。
三、體育賦能,打造強體護眼“雙引擎”
全力保障體育課時
聚焦上好“能出汗”的體育課,制定中小學生體質提升“十條措施”,開展“學、練、賽”一體化教學,建立課表備案公示及監督機制,堅決杜絕“陰陽課表”,切實保障學生每天2小時體育活動。
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山東省日照市金海岸小學開展脊柱健康操。
深化體育中考改革
尊重學生運動興趣,要求體育中考項目選項不少于10項,提高科目分值占比,16市全面實施體育中考改革,分值大部分都在60分以上,引導學生熟練掌握1—2項運動技能,從“考前突擊”轉向“天天鍛煉”。
創新豐富活動形式
試點推行雙大課間30分鐘和小課間15分鐘,研制大課間“運動套餐”、小課間“微運動+”模式,推動“傳統+新興”特色項目進校園,拓展課后服務形式,健全省、市、縣、校、班五級賽事體系,校長帶頭練、老師陪著上、家長跟著動,家校協同、全員參與,幫助學生充分活動、遠眺放松,讓強健體魄、活力運動成為校園鮮明底色。
四、全域聯動,家校社政共繪近視防控“同心圓”
深化典型引領
發揮全國近視防控改革試驗區、試點縣(市、區)輻射作用,建設省級近視防控試點縣(市、區)30個、試點學校200所,推廣典型案例21個,示范帶動全省近視防控工作整體提升。
強化資源保障
深入實施義務教育薄弱環節改造提升工程,累計投入近90億元,為13.5萬間教室安裝護眼燈具60.2萬套,配置護眼黑板11.8萬臺、可調節課桌椅162.1萬套,惠及中小學生超600萬人。省級每年投入專項資金1000萬元,開展“全流程干預”管理監測,引導學生樹立主動預防意識。
深化科普宣教
連續7年舉辦“愛眼日”主題活動,編寫發放近視防控科普叢書、規范寫字掛圖70萬套,組建省、市、縣三級近視防控宣講團,深入學校、社區集中宣講6000余場次,增強師生家長科學防控理念,長效守護學生視力健康。
來源:微言教育
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