孩子的命運和父母有關(guān)，父母掌控欲越強保護(hù)越好，孩子命運越坎坷

作者：香克斯

人到中年，經(jīng)歷了生活的風(fēng)風(fēng)雨雨，也見證了孩子的成長歷程。

此時才深刻地明白，孩子的命運確實和父母息息相關(guān)。

很多時候，父母出于愛，對孩子有著強烈的掌控欲，給予過度的保護(hù)，然而，這樣的做法往往會讓孩子的命運變得坎坷。

過度掌控與保護(hù)的3方面危害

一方面，缺乏獨立能力。

父母掌控欲強，會替孩子做各種決定，小到今天穿什么衣服，大到選擇什么專業(yè)、從事什么工作。

在這種環(huán)境下成長的孩子，就像溫室里的花朵，缺乏獨立思考和解決問題的能力。

比如，有些孩子上了大學(xué)還不會洗衣服、整理內(nèi)務(wù)，因為這些事情一直都是父母包辦。

當(dāng)他們離開父母的庇護(hù)，獨自面對生活的挑戰(zhàn)時，就會變得手足無措。

另一方面，心理承受能力差。

過度的保護(hù)讓孩子很少經(jīng)歷挫折和失敗。一旦遇到困難，他們就會覺得天塌下來了，無法承受打擊。

心理學(xué)研究表明，適當(dāng)?shù)拇煺劢逃軌蛟鰪姾⒆拥男睦眄g性。但如果父母總是為孩子遮風(fēng)擋雨，孩子就沒有機會鍛煉自己的心理承受能力。

例如，孩子在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生了一點小矛盾，父母就立刻出面解決，這樣孩子就失去了學(xué)習(xí)如何處理人際關(guān)系問題的機會，以后在社會上遇到類似的情況，可能就會陷入焦慮和無助。

第三方面，創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神受限。

父母的掌控欲會限制孩子的想象力和創(chuàng)造力。他們要求孩子按照自己設(shè)定的模式成長，不允許孩子有不同的想法和嘗試。

然而，創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神是未來社會競爭的關(guān)鍵。

那些被父母過度掌控的孩子，往往缺乏探索精神和冒險精神，不敢嘗試新事物，這會影響他們未來的職業(yè)發(fā)展和人生選擇。

父母應(yīng)采取的方法論

1、學(xué)會放手

父母要逐漸學(xué)會放手，讓孩子有機會去體驗生活的酸甜苦辣。

可以從一些小事做起，比如讓孩子自己決定周末的活動安排，自己管理零花錢等。

隨著孩子年齡的增長，給予他們更多的自主權(quán)，讓他們在實踐中鍛煉自己的能力。

當(dāng)孩子遇到問題時，不要急于替他們解決，而是引導(dǎo)他們自己思考，尋找解決問題的方法。

2、培養(yǎng)孩子的挫折承受能力

有意識地給孩子創(chuàng)造一些經(jīng)歷挫折的機會。比如，讓孩子參加一些有挑戰(zhàn)性的活動，如登山、長跑等。

當(dāng)孩子在活動中遇到困難想要放棄時，鼓勵他們堅持下去，告訴他們挫折是成長的必經(jīng)之路。

同時，當(dāng)孩子遭遇失敗時，要給予他們安慰和支持，幫助他們分析失敗的原因，鼓勵他們重新站起來。

3、尊重孩子的想法和選擇

每個孩子都是獨立的個體，有自己的想法和興趣愛好。父母要尊重孩子的選擇，不要把自己的意愿強加給他們。

當(dāng)孩子提出自己的想法時，認(rèn)真傾聽，給予肯定和鼓勵。如果孩子的選擇存在一些問題，可以和他們一起分析利弊，引導(dǎo)他們做出更合適的決定。

例如，孩子想要學(xué)習(xí)繪畫，即使父母希望孩子學(xué)習(xí)音樂，也應(yīng)該尊重孩子的興趣，支持他們追求自己的夢想。

4、建立良好的溝通機制

和孩子建立良好的溝通機制非常重要。定期和孩子進(jìn)行深入的交流，了解他們的內(nèi)心想法和感受。

在溝通的過程中，要保持平等和尊重的態(tài)度，不要以長輩的身份居高臨下地指責(zé)孩子。

當(dāng)孩子遇到問題時，能夠主動和父母溝通，尋求幫助和建議。這樣，父母既能及時了解孩子的情況，又能給予他們正確的引導(dǎo)。

總之，中年后我們明白，孩子的命運和父母緊密相連。父母過度的掌控欲和保護(hù)會讓孩子的命運變得坎坷。

為了孩子的未來，父母要學(xué)會放手，培養(yǎng)孩子的獨立能力和挫折承受能力，尊重孩子的想法和選擇，建立良好的溝通機制。

只有這樣，孩子才能在成長的道路上茁壯成長，擁有一個美好的未來。

讓我們用正確的方式愛孩子，為他們的命運鋪上堅實的基石。

作者簡介：香克斯，你的事才是頭等大事，生活就是哄自己開心，睡前原諒一切，看似原諒他人，實則放過自己，富書第5本新書《睡前原諒一切》已出版，你的生活，需要允許萬物穿過自己，和500萬人一起升級生活認(rèn)知，本文：富書，本文版權(quán)歸富書所有，未經(jīng)授權(quán)，不得轉(zhuǎn)載，侵權(quán)必究
注：本文章圖片來源網(wǎng)絡(luò)或富書豆··包AI，如有侵權(quán)，請聯(lián)系刪除