開(kāi)學(xué)致辭｜郭玉竹：躍馬揚(yáng)鞭，飛馳在春天的起跑線上

3月2日，翠園中學(xué)舉行開(kāi)學(xué)典禮，學(xué)校校長(zhǎng)郭玉竹緊扣時(shí)代脈搏，以“躍馬揚(yáng)鞭，飛馳在春天的起跑線上”為題發(fā)表致辭。為師生帶來(lái)有溫度、有深度的開(kāi)學(xué)思政第一課。該篇開(kāi)學(xué)典禮致辭以“躍馬揚(yáng)鞭”為核心，回顧了翠園中學(xué)2025年的成就，并對(duì)新學(xué)期提出三點(diǎn)期望：心懷遠(yuǎn)大志向、坐住冷板凳積淀學(xué)識(shí)、淬煉真本領(lǐng)。激勵(lì)學(xué)生策馬奔騰，為未來(lái)奮斗，并強(qiáng)調(diào)“分?jǐn)?shù)只是暫時(shí)的面子，學(xué)習(xí)才是一輩子的底子”。

致辭全文如下：

躍馬揚(yáng)鞭，飛馳在春天的起跑線上

——2025-2026第二學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮致辭

深圳市翠園中學(xué) 郭玉竹

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

大家好！今天，我們站在2026年的春天里迎接新學(xué)期，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校，向辛勤耕耘的全體教職員工以及朝氣蓬勃的同學(xué)們送上新春的祝福。

回首2025,翠園撐一支長(zhǎng)篙砥礪前行，再創(chuàng)佳績(jī)。我們獲評(píng)廣東省中小學(xué)科學(xué)教育示范校、廣東省課堂教學(xué)數(shù)字化評(píng)價(jià)與質(zhì)量提升項(xiàng)目校，教育成果亮相第七屆中國(guó)教育創(chuàng)新成果公益博覽會(huì)并獲全國(guó)科學(xué)教育創(chuàng)新成果獎(jiǎng)。

回首2025，翠園學(xué)子不斷向高處攀登，實(shí)力出圈。學(xué)科競(jìng)賽各展風(fēng)采，40多名同學(xué)在五大學(xué)科競(jìng)賽中斬獲佳績(jī)；“外研社杯”收獲77項(xiàng)省獎(jiǎng)；科創(chuàng)教育碩果盈枝，從全球發(fā)明大會(huì)國(guó)獎(jiǎng)到全國(guó)航天創(chuàng)新大賽金獎(jiǎng)再到萌芽賽道金獎(jiǎng)，翠園科創(chuàng)已然成為靚麗的名片；體育藝術(shù)精彩紛呈，足球隊(duì)勇奪全國(guó)五人制青少年錦標(biāo)賽冠軍、泳壇小將打破市級(jí)紀(jì)錄……

新學(xué)期已拉開(kāi)帷幕，今天，我想以《躍馬揚(yáng)鞭，飛馳在春天的起跑線上》為題分享幾點(diǎn)期望。“躍馬揚(yáng)鞭”，既有奔騰向前的姿態(tài)，更有主動(dòng)出擊的勇氣。《飛馳人生3》有句臺(tái)詞：“人生不是百米沖刺，而是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的拉力賽。”它有時(shí)是坦途，有時(shí)是險(xiǎn)彎，但只要你握緊韁繩、揚(yáng)鞭策馬，就沒(méi)有到不了的終點(diǎn)。”今年是馬年，馬象征著奔騰和跨越。希望每一位翠園學(xué)子都能像駿馬，在人生的曠野上跑出自己的加速度。

一要心懷凌云志，躍馬向遠(yuǎn)方。“胸有凌云志，無(wú)高不可攀。”躍馬揚(yáng)鞭的第一步，是看清遠(yuǎn)方的目標(biāo)，是心懷山海、志在千里。你們的學(xué)長(zhǎng)——?jiǎng)游镄≌f(shuō)作家袁博，就是從翠園的文學(xué)沃土走向了更廣闊的天地。他8歲便發(fā)表第一篇?jiǎng)游镄≌f(shuō)，在翠園求學(xué)期間便獲得全國(guó)中學(xué)生生物聯(lián)賽一等獎(jiǎng)保送復(fù)旦。他胸懷文學(xué)夢(mèng)筆耕不輟，高中編寫(xiě)的全國(guó)首部動(dòng)物小說(shuō)《大漠落日》被改編為52集動(dòng)漫劇登錄中央廣播電視總臺(tái)。如今，他已成為南方科技大學(xué)科學(xué)與人類(lèi)想象力研究中心的老師，用文字與想象搭建起科學(xué)與文學(xué)的橋梁。他的故事告訴我們：當(dāng)你躍上夢(mèng)想的馬背，就要敢于揚(yáng)鞭，敢于沖向未知的遠(yuǎn)方。

二要坐住冷板凳，積學(xué)以蓄力。躍馬揚(yáng)鞭，不能只憑一腔熱血，更要靠學(xué)識(shí)積淀讓馬蹄踏得實(shí)、跑得遠(yuǎn)。我們的科創(chuàng)團(tuán)隊(duì)正是憑借“坐住冷板凳”的精神屢獲殊榮，自中國(guó)國(guó)際大學(xué)生創(chuàng)新大賽萌芽賽道開(kāi)賽以來(lái)已經(jīng)拿下5項(xiàng)全國(guó)金獎(jiǎng)，獎(jiǎng)牌數(shù)量全國(guó)第一，金牌總數(shù)全國(guó)第二。人生沒(méi)有白走的路，每一步都算數(shù)。今天你坐住的冷板凳，都會(huì)變成明天你闖世界的硬底氣。同學(xué)們，我們正站在時(shí)代的拐點(diǎn)上，創(chuàng)新不再是少數(shù)天才的專(zhuān)利，正在回歸為一種人人可學(xué)、處處可用、與時(shí)代同頻共振的核心素養(yǎng)。這意味著未來(lái)的賽道不再只有一條，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為定義規(guī)則的人。在映翠樓五樓、六樓我們已經(jīng)建成數(shù)學(xué)創(chuàng)新中心和STEM創(chuàng)新中心，歡迎大家在老師的帶領(lǐng)下到兩大中心去運(yùn)用豐富的“AI+”學(xué)習(xí)資源。駕馭技術(shù)的永遠(yuǎn)是人本身，我們要善用工具拓寬認(rèn)知邊界，更要勤奮學(xué)習(xí)，練好“內(nèi)功”，為未來(lái)積蓄能量。

三要淬煉金剛鉆，爭(zhēng)先在今朝。有了志向，有了學(xué)識(shí)，最終要落地為能力。躍馬揚(yáng)鞭，不僅要有沖勁，更要有駕馭烈馬的真本事。什么是“金剛鉆”？它是別人拿不走的真本領(lǐng)，它來(lái)自日復(fù)一日的打磨，來(lái)自面對(duì)困難不服輸?shù)捻g勁。有的同學(xué)可能會(huì)問(wèn)：我每天早出晚歸、埋頭讀書(shū)，到底有什么用？同學(xué)們，這些枯燥的重復(fù)，都是在為你打磨自己的“金剛鉆”，沒(méi)有量的積累，就沒(méi)有質(zhì)的飛躍。學(xué)習(xí)的意義，不只是讓你考上一所好大學(xué)，更是讓你在未來(lái)的任何賽道上，都有選擇的權(quán)利和說(shuō)“不”的底氣。終身學(xué)習(xí)，才是對(duì)自己最硬核的投資——它不會(huì)貶值，只會(huì)隨著時(shí)間復(fù)利，讓你的人生不斷增值。

2026年，是國(guó)家“十五五”規(guī)劃的開(kāi)局之年，也是翠園邁向發(fā)展新高度的關(guān)鍵之年，我們每個(gè)人的生命成長(zhǎng)，都與國(guó)家的進(jìn)步和腳下的熱土緊緊相連。身處奔騰時(shí)代，讓我們拿出躍馬揚(yáng)鞭的勇氣，激發(fā)萬(wàn)馬奔騰的活力，保持馬不停蹄的干勁，為未來(lái)打拼奮斗。

同學(xué)們，在這個(gè)屬于你們的春天，愿你們策馬奔騰，向著心中的遠(yuǎn)方飛馳。請(qǐng)記住：分?jǐn)?shù)只是暫時(shí)的面子，學(xué)習(xí)才是一輩子的底子。翠園的每一寸土地，都會(huì)見(jiàn)證你的汗水；春天的每一縷風(fēng)，都會(huì)助力你的飛翔。

最后，祝福大家在2026，躍馬揚(yáng)鞭，奔跑在春天的起跑線上！

采寫(xiě)：南都N視頻記者 謝粵蕾