在清晏先生的鼓勵下,我找回了遺忘八年的微信公眾號賬號。清晏先生說,把這個當愛好即可,晚年的時候拿出來回憶也挺好。
我深以為然。對于一個沒有興趣愛好的中年男人來說,這真的是一個不錯的提議。
其實,我在學生時代,語文作文從沒拿過高分。
記得小學時候開始學寫作文,總是寫不出來。語文老師讓看看《小學生作文大全》,學習人家范文是怎么寫的。我看了后發現,真的好難模仿。
比如《我的XX》類文章,里面都是寫的爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆、哥哥姐姐是怎么心疼自己的,怎么帶自己玩的,細節寫的確實感人,奈何我一點共鳴也沒有。
不避諱的說,從小我的父母就偏心我哥和我妹,甚至讓年幼的我一度堅信自己是抱養的。我曾經追著我奶問我的親生父母到底是誰,我想去找他們。我奶告訴我,我就是親生的。讓我不可思議了很久。
而我的爺奶和外公外婆一樣,名下孫子輩都是十幾個,而我依舊是那個最不被重視的。
再比如,游記類的作文。我從五六歲開始承包家里牛羊的放牧,雷打不動每天都要上山牧放。什么游玩,跟童年的我根本沒關系。
那時候玄幻小說還沒流行,我也不知道有些東西是可以靠想象的。何況我天資愚鈍,也想不出來。
大一那年,我因不堪忍受同寢室一個同學的欺凌,在其他同學的鼓勵下,終于憤而與之干了一架。那是我學生生涯里唯一一次與別人打架。都說男孩子在青春時期打架是常態,但我當了十幾年的乖寶寶,被打是經常的,自己動手打架還真是破天荒第一次。
也許我天生就是斯文命。別人隔三差五打架,啥事沒有。我第一次打架,就被告到輔導員那里去了。
鑒于我一貫表現良好,輔導員說讓我面向全班寫一份檢討。如果同學們都同意原諒我,此事就下不為例。否則就移交學生處,按校紀校規處理。
那時候,我也認識到自己行為的不妥,在內心認真的反思了自己的行為。然后,我把心中所感寫了下來。
讓我料想不到的是,念完檢討,教室里響起了雷鳴般的掌聲。我以為是哪個搗蛋鬼故意起哄,帶動同學們集體喝倒彩。
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沒想到,輔導員走后,好多同學都圍過來問我這份檢討是哪里抄的,寫的真精彩。幾個平常愛惹禍的同學逼著我問在哪個網站下載的,說要下載幾份以備后用。我再三賭咒發誓是我自己寫的,仍有人不信。
同學們的態度,讓我相信,原來我也是能寫出感人的東西的。雖然這是一篇不光彩的檢討,但它依舊打動了聽眾。
那時候開始,我想到,其實對于寫作,華麗的辭藻固然唯美,但真實的情感也同樣能打動人心。我把這個,稱之為寫作的情感技巧。
2012年8月,在單位見習的一個月,領導要求我每周寫一篇見習感想。我用自己掌握的情感技巧,寫了4篇見習感想。想起大學的那份檢討,我大著膽子把稿子投給了縣局宣傳部門。不想,投稿后被局內部工作網站一一采用。我也因此收獲了一些人氣,好多同事未見其人,已聽其名。
再后來,正式參加工作,陸續寫了一些東西,有些也被中省市主流媒體采用,更加堅定了我的寫作信心。
連我自己也沒想到,我的寫作信心,竟然是起源于一份檢討。真,神奇哉!
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