雷鋒精神進(jìn)車廂 文明春風(fēng)潤(rùn)童心 武漢公交“移動(dòng)文明課堂”點(diǎn)亮開學(xué)第一課

（記者：李晨 通訊員：黃成 李畢丹）

3月4日，在第63個(gè)“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”來(lái)臨之際，武漢公交四公司“文明之旅”志愿服務(wù)隊(duì)把“雷鋒精神課堂”搬進(jìn)公交車廂，在校園門口開展主題宣傳實(shí)踐活動(dòng)，公交志愿者用宣講與實(shí)踐點(diǎn)亮孩子們的開學(xué)首日的第一課，讓雷鋒精神在春日江城生根開花。

16時(shí)30分，放學(xué)鈴聲響起，漢南育才二小門口慢慢熱鬧起來(lái)。一輛張貼著雷鋒精神海報(bào)、志愿服務(wù)標(biāo)語(yǔ)的公交車靜靜地停靠在學(xué)校門口旁，車廂內(nèi)處處洋溢著向善向美的濃厚氛圍，瞬間吸引了孩子們的目光。

“雷鋒是誰(shuí)？雷鋒精神是什么？”“我們?cè)鯓釉谏钪挟?dāng)好一名志愿者？”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，公交志愿者曹永樂用簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言、生動(dòng)有趣的提問，向圍攏過來(lái)的小學(xué)生講述雷鋒同志的感人故事，解讀“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神。他結(jié)合日常乘車、校園生活、過馬路等場(chǎng)景，引導(dǎo)孩子們從讓座、撿垃圾、幫同學(xué)、守秩序等小事做起，把雷鋒精神記在心里、落在行動(dòng)上。孩子們認(rèn)真聆聽、踴躍舉手提問，在互動(dòng)問答中加深對(duì)雷鋒精神的理解，稚嫩的臉龐寫滿崇敬與向往。

隨后的志愿服務(wù)實(shí)踐環(huán)節(jié)中，在公交志愿者的帶領(lǐng)下，學(xué)生們化身“小小文明志愿者”，分組開展服務(wù)體驗(yàn)。有的走進(jìn)主題車廂，主動(dòng)擦拭扶手、清潔車窗、維護(hù)車內(nèi)整潔，用勞動(dòng)踐行雷鋒精神；有的站在車門旁，輕聲提醒同學(xué)們有序上車、坐穩(wěn)扶好，當(dāng)好文明乘車引導(dǎo)員；有的來(lái)到校園門口的斑馬線處，手持文明引導(dǎo)牌，與公交志愿者一同守護(hù)出行安全。他們認(rèn)真提醒過往車輛禮讓行人、減速慢行，攙扶年紀(jì)較小的同學(xué)安全通過斑馬線，用稚嫩卻堅(jiān)定的身影傳遞文明力量。“請(qǐng)司機(jī)叔叔禮讓行人！”“大家慢慢走，注意安全！”一聲聲童聲提醒，成為校園門口最溫暖的風(fēng)景，過往司機(jī)紛紛停車禮讓，家長(zhǎng)們連連點(diǎn)頭稱贊。

活動(dòng)尾聲，公交志愿者們拿出早已準(zhǔn)備好的雷鋒徽章，逐一為參與志愿服務(wù)的小朋友佩戴在胸前。印有“我是小雷鋒”“為人民服務(wù)”等字樣的徽章熠熠生輝，映照著孩子們自豪的笑容。“我現(xiàn)在是‘小雷鋒’啦！”一名佩戴徽章的學(xué)生小心翼翼地?fù)崦照拢d奮地和同伴分享。六年級(jí)1班的張嘉懿則說(shuō)道：“通過今天的活動(dòng)，我懂得了要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，從小事做起、從身邊做起，爭(zhēng)做樂于助人、積極向上的優(yōu)秀少年！”

“作為一名公交志愿者，能帶著孩子們走近雷鋒、學(xué)習(xí)雷鋒，把文明和善意種進(jìn)他們心里，我覺得特別有意義。今后我們也會(huì)立足崗位，傳承雷鋒精神，用心服務(wù)每一位乘客，安全駕駛、文明待客，讓雷鋒精神在車廂里一直傳遞下去！”參與活動(dòng)的公交志愿者237路駕駛員馮飛感慨道。

學(xué)生：

我現(xiàn)在是‘小雷鋒’啦！以后我要樂于助人、天天向上，努力成為一名優(yōu)秀的小‘雷鋒’！

學(xué)生：通過今天的活動(dòng)，我懂得了要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，從小事做起、從身邊做起，爭(zhēng)做樂于助人、積極向上的優(yōu)秀少年！

“作為一名公交志愿者，能帶著孩子們走近雷鋒、學(xué)習(xí)雷鋒，把文明和善意種進(jìn)他們心里，我覺得特別有意義。今后我們也會(huì)立足崗位，傳承雷鋒精神，用心服務(wù)每一位乘客，安全駕駛、文明待客，讓雷鋒精神在車廂里一直傳遞下去！”