勵耘思政開學第一課開講，“時政+文化+科創”多元素激燃課堂！

春啟新程，勵耘育人。2026年春季新學期，蓬江區各中小學黨組織書記、校長緊扣時政熱點、馬年文化、科創成就等，講授開學思政第一課，將強國志氣、文化自信、青春夢想融入課堂，以紅潤心、以文化人，引導勵耘學子以一馬當先之姿逐光前行。

樹報國遠志啟新程

學校以習近平總書記在2026年春節團拜會上的講話、“十五五”規劃、冬奧會、學雷鋒紀念日等為切入點，融合辦學特色、本土文化等元素，述時政、講故事、提希望，引導學子樹報國遠志開啟成長新征程。

“在中華文化里，馬是剛健強壯、自強不息的象征……”北郊中心小學通過學習習近平總書記的春節團拜會講話，勉勵學子錨定素養提升、身心健康目標，新年龍馬精神、快樂成長。

荷塘鎮三良小學以習近平總書記春節團拜會上的講話溫暖寄語學子成長，要做有方向的 “千里馬”、有勇氣的 “戰馬”、有耐力的 “駿馬”。

陳白沙小學結合習近平總書記對青少年的囑托，從“立青云志、練硬本領、傳雷鋒心”發力，引導學生有志有為、向善篤行。

紫茶中學立足“十五五”教育強國建設，從冬奧會奮斗、科創自強等方面培育胸懷家國、馳而不息、敢為人先的新時代騏驥。

杜阮鎮樓山初中錨定“十五五”開局定時代坐標，融合冬奧會拼搏精神，提“樹理想、拼勁頭、增自信”要求，讓擔當有根基、有方向。

棠下中學以冬奧會冠軍蘇翊鳴的堅持詮釋勤奮，通過“青春合伙人”對話等形式，圍繞傳承、奮斗、展望三個關鍵詞展開對話，讓學子在薪火相傳中踐行擔當。

陳垣中學融合“雷鋒精神+陳垣治學精神”，以校園小事詮釋“善意無大小、認真成本領”，讓擔當融入日常點滴。

潮連永思小學融合本土芝山紗龍非遺、木棉風骨與龍獅精神，培育有本土情懷、有擔當的永思少年。

棠下鎮橫江小學以“千里馬志向+探索者姿態+運動員毅力”，引導學生將個人成長與祖國發展同頻。

棠下鎮周郡小學通過“成長三問”引導學生正視挫折、踐行體育精神，鼓勵學子“點亮童年之光，跑好人生第一棒”。

荷塘中學從“理想信念、勤學善思、品德涵養、體魄意志”四重維度，寄語學子以青春之我、奮斗之我筑夢新時代。

實驗中學（初中部）融合新質生產力、五育評價改革，引導學生“立報國志、做奮斗者、傳嶺南韻”。

棠下初級中學緊扣“勵耘深耕”辦學理念，勉勵師生以馬為志，以拼搏姿態攻克難題，永葆向上之心，做挺膺擔當的奮斗者。

特殊教育學校緊扣特教“愛與尊嚴”核心，引導特教學子自尊自強、向陽成長。

品馬年文脈強自信

學校緊扣丙午馬年，以“馬的文化密碼”為切入點，深挖“馬”所象征的剛健強壯、自強不息等精神內涵，以及 “龍馬精神”等祝福語中的文化基因，讓師生在品味馬年文脈中厚植文化自信、汲取奮進力量。

里仁小學通過解讀“騏驥”蘊含的開拓進取精神，拆解“騏驥馳騁紋”中的傳統紋樣密碼，引導師生傳承好中華文脈。

江華小學提出勇做“功勛馬”、甘當“開路馬”、敢為“千里馬”的成長期許，鏈接個人理想與國家發展。

荷塘鎮遠昌小學結合歷史典故與紅軍長征紅色故事詮釋龍馬精神，提出爭做赤誠、勤學、奔騰“三型小馬”。

美景小學分維度引導學生做心懷家國的“千里馬”、文明有禮的“小駿馬”、勤學刻苦的“追風馬”。

啟明小學將龍馬精神的堅韌、協作內核與科技人文相融，詮釋“智能傳揚國風”的成長理念。

紫茶群福學校以“爭做時代千里馬”為核心，引導學生做有智慧、有底蘊、自律自強的新時代少年。

紫沙小學從理想、擔當、實干、品德四大維度解讀龍馬精神，引導學生以龍馬氣魄踏實奮進。

陳白沙中學將茅龍筆書法、“鳶飛魚躍”哲學思想與龍馬精神結合，倡導學習白沙先生“學貴知疑”的治學精神。

江門九中以“躍馬揚鞭、萬馬奔騰”寄語學子，將馬年奮進精神與學段目標結合，堅持筑夢、實干打拼。

杜阮鎮信志學校聚焦學段特點，以馬的奮進實干精神為核心，激勵學子以“一馬當先”的勁頭奮勇前進。

逐科創熱點筑夢想

學校以2026年央視春晚科技盛宴、前沿科創成果為鮮活素材，將科技啟蒙、創新思維、強國使命融入思政第一課，讓學子在追逐科創熱點中筑牢科技夢想，厚植科技報國情懷。

紫茶小學教育集團以“觀、探、敬、立”四步教學法解讀春晚中國智造亮點，講解核心技術與科研的奮斗故事，寄望學子科創篤行、馬年奮發。

范羅岡小學通過分享春晚盛宴中仿生機器人、智能機器狗、數字文化展演等學生喜聞樂見的案例，真切感受“中國速度”。

發展小學從奔馬矩陣到《武BOT》人機比武，讓學生感知非遺與AI、數控技術的碰撞，引導學生做小小智造者。

甘光儀學校結合春晚智能機器人、AI技術與《飛馳人生3》奮斗精神，鼓勵學生以科技為翼，踐行創新與擔當。

北苑小學以春晚AI科技展現科創魅力，引導學生在擁抱智能時代的同時，傳承文化、奮勇爭先。

實驗小學回顧國家科技輝煌歷程，結合宇樹科技創始人奮斗故事，勉勵學生立報國之志、練科創本領、傳奮斗精神。

豐泰小學結合國家科技成果與科研故事傳遞科學家精神，設置創新分享環節，搭建科創實踐平臺，讓小創新匯聚大夢想。

豐樂小學解讀春晚AIGC技術、人形機器人《武BOT》，闡釋中國智造的科技實力，引導學生勇攀科技高峰。

培英初中以春晚“賽博武術”機器人、AI“導演神器”為切入點，寄語學生胸懷家國，參與科技發展。

杜阮中心初中細數中國科技從“跟跑”到“領跑”的成就，引導學生夯實基礎、實踐創新，助力科技強國。

五邑碧桂園中英文學校鼓勵學生擁抱AI時代、將馬年奮進勁頭與科創探索、健康成長相結合，筑牢成長根基。

下階段，蓬江區教育局將全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，深入推進大中小學思想政治教育一體化建設，守正創新講好新時代思政課，提質升級勵耘紅色心育思政品牌，推動思想引領、價值塑造、精神涵養與心理健康教育協同發力、同向同行，著力培養德智體美勞全面發展、擔當民族復興大任的時代新人。

編輯 | 蓬江發布編輯部

來源 | 蓬江區教育局