如果孩子開始住校了，5個和同學相處的“潛規則”，請盡早告訴他

孩子上初中后，有些就開始住校了。如果離得近，可以每天回家，但如果路程遠，晚上8點多下了晚自習再回家，吃點飯，洗個澡，再寫寫作業，可能都到11點多了。

每天來回跑太累，有些家長就直接把娃送到學校，住校了。一個星期回家一次。看起來省事兒了，但還有些擔心。

朋友小麗說，初中住校后，就進入了一個小型社交場，父母不在場，老師有時候也不在，有很多看不見的規則。

比如，女兒剛住校的第一周，回家后就關上門，不肯出來了。還是娃爹敲門敲了10分鐘，聊了半小時才知道，因為女兒發育早，被同學笑話是“小奶牛”，可女兒不知道怎么反駁，整個人狀態都很不好。

上小學的時候，孩子們之間還沒這么多心思，進入初中后，尤其是住校后，人際關系這一塊，真的很考驗人。

小麗說，或許你的孩子成績不錯，但社交不一定很在行，也可能被欺負。

01 下面的5個和同學相處的“潛規則”，請記得盡早告訴他。

【1】被冷落別忙著追問

你的好朋友忽然不跟你說話，或者回到宿舍后，對你愛答不理的。

這時候，別急著追問，或許不一定是你的問題，但一問就可能都是你的錯。

被冷落后，你可以去找其他同學說話，沒必要追著一個同學問來問去。等他想明白了，自然就來找你了。

【2】被嘲笑別急著反駁

就像小麗的兒子被別人嘲笑，沒必要因此難過，更不用急著反駁。因為，嘲笑別人是不對的，他們做錯了，又不是你，根本不用反駁什么。

看到你的不在意，他們才會覺得沒意思，反而對你心生敬畏。

文章開頭小麗的女兒被同學嘲笑了，她就告訴女兒：“你什么也別說，兩只眼睛死死地盯著她，就一直看著她！”

女兒照做了，果然，那以后，那些給她起外號的同學，不敢再起哄了，看到小麗畢恭畢敬的。

有些孩子嘲笑別人，給別人起外號，其實自己的底色也是自卑的，你厲害了，她就弱了，不敢了。

【3】被拒絕別忙著難過

比如，你想找同學一起玩，或者打算跟同學一起做什么事情，他如果拒絕了你，沒關系，別難過。

每個人都有拒絕別人的權利，這是正常的。如果有同學找你抄作業，你也可以拒絕，因為你的感受最重要。

所以，被拒絕的時候，也要尊重別人的感受，就像你也可以拒絕別人一樣。

【4】被落下別急著傷心

學習成績有起伏很正常，即使暫時被落下了，也別傷心。把試卷認真看一看，找到薄弱環節，重點關注一下。

看到成績有提升的同學，真誠地夸贊一句：“你這次真厲害！”欣賞別人的人，才有機會超越自己。

【5】被告密別忙著愧疚

記得我上初中的時候，跟同宿舍的一位好友一起吐槽英語老師，結果第二天，我被英語老師叫到辦公室門口發展，說我品德敗壞。

那以后我才知道，被告密的滋味，真的很難受。但也讓我陷入了思考：到底什么是好朋友？

好朋友是，秘密到你這里，就終止了，不會再告訴第三個人。

比如好朋友告訴你，他暗戀誰，或者吐槽老師偏心，你只管聽，不必要再告訴別人。這也說明對方信任你，你的人品要經得起考驗。

如果你的秘密到別人那里被傳出去，也是正常的，說明這樣的人不值得信任，以后要遠離。

02 社交是一門學問

卡耐基曾說：“一個人的成功，約15%取決于知識和能力，85%取決于社交的能力。”

或許剛上初中，你會覺得，談成功還有點遠了。但其實，初中階段是社交技能發展的關鍵期。

孩子會通過建立健康人際關系明確自我定位，形成健康的自尊與自信。這種自我認同感會延續至成年，增強未來社會融入的靈活性。

還有，社交能力強的學生能更有效處理同伴關系中的矛盾與壓力，減少校園的霸凌風險，家長不用那么擔心了！

還有，社交能力強的孩子，以后一般都會在社會上混得很不錯。

回顧自己的學生生涯，你可能會發現，班上最有出息的，往往不是班級的前幾名，而是成績不顯眼，人際關系不錯的那一撥人。

比如馬云，通過自己出色的溝通能力，在創業初期成功說服軟銀集團創始人孫正義投資2000萬美元，并憑借與團隊成員的深度溝通，帶領阿里巴巴成為全球知名企業。

還有劉備通過“桃園三結義”等策略結交關羽、張飛等豪杰，從平民起步，一步步建立蜀漢政權。

這些名人的案例都告訴我們，孩子的社交能力培養，真的是一門學問，如果有機會，從小就要重視培養，孩子以后上初中住校了，也能在學校混得如魚得水，走向社會，也能風生水起。

枕邊育兒寄語：

孩子上初中后，也就進入了青春期，隨著身體發育、荷爾蒙飆升，很容易跟同學起沖突。本次分享的幾個社交“潛規則”，或許能幫娃避坑，順利度過初中三年！