老有意思了 | 古人上學有多精致？開學必備文具，千年前就有 “同款”

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（來源：廈門銀齡）

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廈門銀齡”開設專欄 《老有意思了》，用跨越時空的視角挖掘各種趣味知識，為老年朋友們提供一份有情、有趣的悅讀體驗。讓廣大銀齡群體更好擁抱有“知”有味的美好時光，攜手描繪“老有所學，老有所樂”的溫暖畫卷。

開學了，文具盒打開看了嗎？那些陪你熬完寒假作業的“老伙計”，又要上戰場了。可你知道嗎？它們個個大有來頭，它們的祖先，千年前就在陪中國孩子讀書了。

“殺青”在古代

不是指拍完戲

今天的中性筆、鋼筆、鉛筆，憑借流暢的墨水和精準的鉛芯，讓我們得以在方格本上流暢書寫。而在千百年前，毛筆則是學子開蒙時最重要的伙伴。

毛筆的起源可追溯至戰國甚至更早，《莊子》中“舐筆和墨”的記載，便印證了彼時毛筆已用于日常書寫。東漢時期，文學家蔡邕在《筆賦》中詳述了毛筆的改良之法，精選柔韌毫料，束扎緊實，讓筆桿圓直合手，使得筆墨收放自如。這套規制，不僅留下了“蔡邕論筆”的文壇佳話，更讓毛筆成為歷代文人不可或缺的治學良伴。

有意思的是，古人科舉考試時，還有一種特殊的“墨斗筆”——筆頭上設有橢圓形的儲藏盒，能儲藏墨汁。萬一墨不夠用了，就可以從墨斗里挖出一些繼續寫，堪稱古代的“備用墨囊”。

水盂是中國傳統文房用具，又稱水丞、硯滴，主要用于為硯池添水，最早可追溯至秦漢時期。其材質涵蓋陶土、瓷、玉、銅、水晶等數百種，形制多樣，兼具實用與觀賞價值，被譽為文房“第五寶”，常作為案頭陳設以彰顯文人雅趣 。

粉彩花卉紋水盂。

研墨離不開水，這時候就需要一位“小幫手”登場了。在南京六朝博物館二樓“六朝風采”展廳，一件青瓷蛙形水注靜靜陳列著，造型生動，惟妙惟肖，充滿了濃郁的生活氣息。“水注，又稱硯滴、水滴，是一種研墨用滴水器皿，蛙形水注是硯滴樣式之一，在三國兩晉時較為流行。”博物館工作人員介紹道。可以想象，千年前的學子研墨時，這只小青蛙蹲在硯臺旁，恰到好處地滴入清水，見證了多少挑燈夜讀的時光。

青瓷蛙形水注。

在紙張發明之前，那時候學生的“作業本”是竹簡。要把竹子變成可以寫字的簡牘，工序相當復雜：先選三年以上的竹子，裁成竹段，然后用火烘干水分——這道工序叫“殺青”，也叫“汗青”。文天祥“留取丹心照汗青”里的“汗青”，指的就是史書，因為史書也是寫在竹簡上的。現代影視劇拍攝結束時“殺青”的說法，其實是一種文化意象的延續與借用。

長沙簡牘博物館展示的竹簡制作的“殺青”步驟。圖源：濟寧市博物館

古代“修正液”長啥樣？

學習之路，從來都是在不斷修正中前行。寫錯的拼音、算錯的算術題，都需要一件得力的工具來彌補。如今，一塊柔軟的橡皮或者一瓶修正液就能搞定。可古人怎么辦呢？

在竹簡時代，寫錯字了，就用一種叫“書刀”的鐵器刮去墨痕，重新書寫。這種小刀隨身攜帶，隨時備用。因為刀和筆是標配辦公用品，所以古代文官也被稱為“刀筆吏”。

你可能想不到，古人的“文具包”有多硬核。1978年，山東薛國故城出土了一套春秋時期的書刻工具，足足27件！包括銅斧、銅錛、銅鋸、銅鑿、銅削刀、銅刻刀、銅刻針、銅鉆、磨石……這是目前全國唯一一套保存完整的春秋書刻工具。根據墓葬的規格和地理位置，專家推測這套工具的主人是春秋時期的薛國國君。這些文具在他生前被視為實用器物，死后又被放在了墓葬中作為陪葬之物。

紙張普及后，再用刀刮就容易把紙刮破了，古人又想出新的辦法——雌黃。這是一種黃色礦石，顏色與紙張相近，寫錯字時直接涂抹覆蓋再重寫，功能和今天的橡皮一模一樣。成語“信口雌黃”就是這么來的。

文具顏值“天花板”

還得看古代

對于現代的孩子來說，開學前最開心的儀式，莫過于買一個新筆盒、換一個新書包。現在的筆盒或者筆袋上印著萌趣的卡通圖案，鉛筆、橡皮、尺子各歸其位。

古代文具盒是文房專屬的毛筆收納器具，材質涵蓋瓷、銅、竹木、琉璃等，還發展出青花、斗彩、鏨刻、雕刻等多樣裝飾工藝。

五彩人物紋瓷筆筒。

最近網上很火的一套清代“琴棋書畫”文具盒，讓網友直呼“想穿越回去上學”。這套文具盒由琴、棋、書、畫四個小盒組成：琴形盒仿古琴縮小而成，盒面上鑲嵌著七枚圓形骨質白徽，那是古琴的音位標識。盒底有四足支撐，既穩當又避免磨損桌面。打開“琴身”，內部中空，正好裝文具。棋形盒是一對素雅的圓盒，子母口嚴絲合縫，底部有矮圈足，暗含博弈哲學。書形盒呈長方形，裝飾別子、題簽均為骨質鑲嵌，題簽上刻著“西清古鑒”四字——這是清代重要的金石學著作。畫形盒由三個摞在一起的手卷組成，盒面浮雕錦紋，軸頭鑲嵌白玉，題簽上淺刻著“倪高士林亭秋影圖”等字樣。

整套文具盒把琴的雅致、棋的智慧、書的厚重、畫的浪漫全部融入日常，古人讀書的“儀式感”拉滿了。

清代琴棋書畫文具盒（一套） 沈陽故宮博物院藏。圖源：央視新聞

古代裝書工具隨載體迭代演變，漢代前竹簡笨重，“車”便扮演早期“書包”的角色，《莊子》載惠施“其書五車”，后有“學富五車”形容學識淵博。

漢代后竹簡退場，紙質典籍普及，書箱、書篋成為學子主流書具。其多是木質的，可納書卷與文房用具，便攜實用。明清時期考生趕考，用竹篾、藤條編成考籃，里面設計木頭格子，食品和筆墨紙硯分開放置；更精致的還裝了銅飾、安裝銅鎖。有的考籃用長繩子系兩端，攜帶時直接掛在脖子上。

今天的書包雖然沒了那么多講究，但當孩子們把新文具一件件放進去，那份對新學期的鄭重和期待，和千年前的學子并無不同。