鄭州市管城回族區外國語學校寒假特色作業展之數學篇

大象新聞記者龔豐碩 通訊員王慶東

為全面落實“雙減”政策，讓數學作業既有“數學性”又有“趣味性”，鄭州市管城回族區外國語學校數學組立足學生核心素養培養，精心設計分層化、個性化的寒假特色作業。從思維導圖的系統梳理到加密術的創意表達，從“看得見”的知識地圖到“活起來”的數學應用，學生們在動手實踐中感受數學之美，在探索思考中體會數學之樂，讓這個寒假因數學而精彩，因創意而難忘。

七年級學生將八下第一章的核心知識點梳理歸納，用色彩斑斕的線條串聯起零散的概念定理。思維導圖既展現了學生對章節內容的整體把握，更體現了“把厚書讀薄”的學習智慧。更有同學走進科技場館，探訪數學專題展區，用鏡頭捕捉流動的數學光影。從勾股定理的幾何模型到概率論的互動裝置，他們將所見所思剪輯成生動的介紹視頻，讓抽象的數學原理在科技之光中變得觸手可及。從課本到生活，從被動接受到主動探索，學生們在“邊學邊玩”中既鞏固了課內知識，又進行了課外拓展，真正讓數學學習延伸至課堂之外。

八年級的思維導圖作業更注重知識體系的深度建構。學生們通過梳理八下第一章的核心知識體系，不僅對本章內容有了整體把握，還學會了從紛繁的題目中提煉共性規律的方法。在“神奇的加密術”設計中，同學們嘗試用數學創造“秘密語言”?？此坪唵蔚淖址澈螅鋵嶋[藏著運算與函數映射的數學邏輯。這個過程讓同學們真切體會到：數學不僅是課本上的公式，更是守護信息安全的“鎧甲”。

兩項特色作業，一張是知識的“地圖”；一個是思維的“鑰匙”，從梳理到創造，讓同學們感受到了數學的邏輯之美與應用之趣。從一幅幅條理清晰的思維導圖，到一個個妙趣橫生的數學創意作品。從探訪科技場館的沉浸式體驗，到解密“神奇加密術”的頭腦風暴。

這個寒假，管外學子用雙手觸摸數學的溫度，用智慧解鎖思維的密碼。相信這份充滿“數學性”與“趣味性”的寒假收獲，必將成為他們未來學習旅程中最堅實的后盾，讓數學之光照亮前行的路。