大連海事大學母校行助力河北教育協同發展

為深化基礎教育與高等教育貫通銜接，推動高校資源反哺地方教育、青年學子回饋家鄉建設，近日，大連海事大學“海韻歸衡”寒假社會實踐團隊走進衡水中學實驗學校、衡水泰華中學，以一場有溫度、有深度、有高度的母校行實踐活動，搭建起高校與高中的育人橋梁，書寫新時代大學生感恩故土、反哺家鄉、助力教育的青春答卷。

本次返鄉實踐的6名隊員，均是從河北本土成長、考入大連海事大學的優秀學子，他們帶著高校視野、專業認知與家國情懷重返校園，不僅是對母校栽培的感恩回饋，更是高校資源下沉地方、優質教育雙向賦能、畢業生反哺家鄉建設的生動實踐，為河北區域教育協同發展注入了鮮活的青春力量。

活動中，團隊緊扣教育高質量發展主題，將高校辦學優勢、學科特色與中學生成長需求精準對接。隊員們以親身成長經歷為藍本，分享高中學習方法、升學規劃路徑、專業選擇邏輯與大學生活體驗，系統介紹大連海事大學在服務“交通強國、海洋強國” 國家戰略中的辦學定位與人才培養成果，讓高中生在了解大學、認識專業的同時，樹立清晰的人生目標與學業規劃。

針對中學生普遍關心的升學焦慮、未來方向迷茫等問題，團隊開展一對一深度交流，建立長期答疑幫扶機制，用陪伴式指導助力青少年健康成長。這種“高校學子+高中母校”的精準對接模式，有效打通了基礎教育到高等教育的銜接壁壘，為地方中學生提供了更接地氣、更具實效的成長指引，是推動區域教育均衡發展、提升人才培養質量的有益探索。

此次母校行活動，超越了常規宣講的范疇，升華為青年服務家鄉、教育助力發展的社會實踐。從走出家鄉求學深造，到帶著知識與經驗回歸反哺，6名海大學子以實際行動詮釋了新時代青年的責任與擔當：他們既是高校育人成果的展示者，也是家鄉教育發展的助力者，更是地方人才儲備與未來建設的參與者。

通過本次活動，不僅有效提升了高校在河北地區的知名度與影響力，更為家鄉基礎教育注入了新的理念與資源，助力更多燕趙學子找準人生航向、樹立遠大理想，未來以所學所長投身家鄉建設、服務區域發展。

青年歸巢，薪火相傳；教育協同，未來可期。本次實踐是高校服務地方、畢業生反哺桑梓的一次成功嘗試，為石家莊及全省范圍內“高校——高中——地方”協同育人提供了可借鑒的模式。未來，必將有更多青年學子帶著對家鄉的眷戀、對教育的熱忱、對發展的期盼，以青春之我、奮斗之我，反哺家鄉教育事業、助力地方人才建設，為河北教育高質量發展、區域經濟社會進步貢獻源源不斷的青春智慧與青年力量。

作者：張譯方

來源：燕趙時訊