春風拂面,綠意萌動。在第48個植樹節到來之際,合肥市六安路小學榮城花園分校以“小手添新綠,童心護家園”為主題,于3月12日至3月20日組織開展了一系列形式多樣、內容豐富的植樹節實踐活動。活動圍繞四好三美化中的“美化校園、美化班級、美化心靈”三大板塊展開,將生態教育融入學生日常,推動綠色理念從校園延伸至家庭,浸潤每一個孩子的心田。
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鏡頭定格春色,記錄校園之美
為引導學生發現校園中的春日美好,該校鼓勵全體學生積極參與安徽省教育廳發起的“我在校園種春天”隨手拍征集活動。孩子們用鏡頭捕捉校園里的第一朵花、第一抹綠,記錄春日陽光下的課堂瞬間、操場上的歡聲笑語,甚至用創意構圖和短視頻表達對春天的獨特理解。一幅幅作品不僅是春天的剪影,更是孩子們眼中最美的校園模樣。
綠角落進教室,責任種進心田
將綠色引入班級,讓護綠成為日常。各班積極響應“班級綠角計劃”,打造屬于自己的“綠色小天地”。學生們為每一盆植物設計“身份證”,標注名稱、習性、養護人,并附上一句充滿童趣的“植物悄悄話”。班級還設立“護綠小管家”輪值制度,每天由一名學生負責澆水、觀察、記錄,讓每一盆植物成為教室里“會呼吸的伙伴”,也讓責任意識在孩子心中悄然生長。
親子共植希望,創意點亮環保
從校園到家庭,綠色理念在親子協作中不斷延伸。學校鼓勵學生與家人一同參與植綠護綠活動:有的家庭在陽臺、庭院或社區綠地種下一棵小樹,記錄下挖土、栽種、澆水的溫馨瞬間;有的孩子則化身“綠植改造師”,利用廢舊塑料瓶、易拉罐、舊鞋子等材料,制作出一個個獨具匠心的“創意花盆”,種下綠色希望,也種下環保的種子。
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一場場用心的實踐,一次次真實的參與,孩子們在動手、動腦、動情中,感受到了生命的成長與責任的分量。用小手為家園增添一抹新綠,以童心守護我們共同生活的環境——這份在植綠、護綠、愛綠中收獲的體驗與思考,正是一堂生動而深刻的生態文明教育課。六小榮城將繼續以“四好三美化”為抓手,推動綠色教育常態化、生活化、項目化,讓環保意識在孩子們心中生根發芽,讓綠色成為校園最溫暖的底色。
(文圖/合肥市六安路小學榮城花園分校)
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