北京
為切實提升教師專業(yè)素養(yǎng)與教學(xué)實踐能力，近日，明月鎮(zhèn)幼兒園開展“玩轉(zhuǎn)石磨”主題STEM教研活動，教師以石磨為載體，共探幼兒STEM教育的奧秘與方法。
活動以“石磨”為核心探究對象，緊扣STEM教育中科學(xué)(S)、技術(shù)(T)、工程(E)、數(shù)學(xué)(M)四大領(lǐng)域，圍繞“帶孩子玩石磨時有哪些困惑”等三大核心問題展開深度研討，引導(dǎo)教師從教育視角重新審視幼兒的“玩”，挖掘其中蘊含的教育價值。
在分享與分組研討中，教師們結(jié)合STEM目標(biāo)深入分析幼兒行為，達(dá)成共識；最后從活動流程、材料投放、教師互動三個維度共商優(yōu)化策略，助力教師重新發(fā)現(xiàn)“玩”中的教育價值。
此次教研活動，將理論學(xué)習(xí)與實踐研討相結(jié)合，不僅破解了教師在幼兒STEM活動組織中的困惑，更深化了老師們對STEM教育理念的理解與運用，為今后開展更多貼合幼兒生活、富有探究性的STEM活動奠定了堅實基礎(chǔ)。
來源：安圖縣委宣傳部 李卓
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